II/ Đồ dùng dạy học:-Kẻ sẵn bài tập 2 lên bảng phụ I Các hoạt động dạy học
Tự nhiên và xã hội: ĂN UỐNG SẠCH SẼ I/ Mục tiêu :
- Nêu được một số việc cần làm để giữ vệ sinh ăn uống như ăn chậm nhai kĩ, khơng uống nước lã, rửa tay sạch trước khi ăn và sau khiđại, tiểu tiện
/ Đồ dùng dạy học:
-Tranh vẽ trong SGK. T18,19
III/ Các hoạt động dạy học 1/ Kiểm tra bài cũ:(5’) 1/ Kiểm tra bài cũ:(5’)
-Trước và sau bữa ăn chúng ta nên làm gì - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra .
2/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
HĐ1: Giới thiệu bài:(1’)
Nêu tên bài và mục tiêu bài dạy.
HĐ2: ( 10’)
Làm thế nào để ăn uống sạch
-Giáo viên yêu cầu các nhĩm thảo luận ? Muốn ăn sạch, chúng ta phải làm gì?
-Yêu cầu các nhĩm trình bày kết quả.GV ghi nhanh kết quả đúng lên bảng .
Giáo viên treo tranh 1, 2, 3, 4, SGK
? Các bạn trong các bức tranh đang làm gì ? Làm như thế nhằm mục đích gì?
? Để ăn sạch các bạn trong bức tranh đã làm gì?
Kết luận: Để ăn sạch chúng ta phải. +Rửa tay trước khi ăn.
+Rửa sạch rau quảvà gọt vỏ trước khi ăn.
+Thức ăn phải đậy cẩn thận,khơng để ruồi, gián, chuột đậu hoặc bị vào.
+ Bát đũa và d.cụ nhà bếp phải sạch sẽ.
HĐ3: (10’) Làm gì để uống sạch
-Yêu cầu thảo luận cặp đơi. ? Làm thế nào để uống sạch
? Vậy nước uống thế nào là hợp vệ sinh.
HĐ 4( 5’) Ích lợi của việc ănuống sạch sẽ
?Ăn uống sạch sẽ mang lại lợi ích gì cho chúng ta?
KL: Chúng ta phải thực hiện ăn uống sạch để giữ gìn sức khoẻ, khơng bị mắc 1 số bệnh như: đau bụng, ỉa chảy,...để học tập tốt hơn.
- Theo dõi
-Học sinh thảo luận theo nhĩm -Các nhĩm trình bày ý kiến
-HS quan sát và lí giải hành động của các bạn trong bức tranh.
-Các nhĩm học sinh thảo luận Một vài nhĩm nêu ý kiến.
-1, 2 học sinh đọc lại phần kết luận. Cả lớp chú ý lắng nghe.
-HS thảo luận và trình bày kết quả.
+Muốn uống nước sạch, ta phải đun sơi nước. -Nước lấy từ nguồn nước sạch đun sơi.
-Làm cho chúng ta cĩ sức khoẻ. Chúng ta khơng cĩ bệnh tật. Chúng ta sẽ học tập tốt hơn.
3/Củng cố , dặn dị(4’)
? Vì sao cần ăn uống đủ chất ?
- Nhận xét đánh giá tiết học dặn học bài . - Xem trước bài moi
Thứ 5 ngày 15 tháng 10 năm 2009 Soạn ngày: 13 / 10 / 2009