- Nhận xét đánh giá phần kiểm tra .
2/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
HĐ1: Giới thiệu bài:(1’)
Nêu tên bài và mục tiêu bài dạy.
HĐ2: Luyện kể từng đoạn ( 16’)
Bước 1: Kể trong nhĩm
-Yêu cầu chia nhĩm, dựa vào tranh minh hoạ kể lại từng đoạn của câu chuyện
Bước 2: Kể trước lớp
-Y cầu các nhĩm cử đại diện trình bày trước lớp
-Gọi học sinh nhận xét sau mỗi lần bạn kể
HĐ3: Kể lại tồn bộ câu chuyện ( 10’)
- Theo dõi GV giới thiệu bài -Kể trong nhĩm mỗi nhĩm 4 em
-Đại diện các nhĩm lên trình bày kết quả -Nhận xét bạn kể
-Yêu cầu kể phân vai
Lần 1 :Giáo viên là người dẫn chuyện học sinh làm những vai cịn lại
Lần 2: Thi kể giữa các nhĩm
-Gọi học sinh lên kể lại tồn bộ câu chuyện
- Giáo viên nhận xét ghi điểm
-Thực hành kể lại tồn bộ câu chuyện -Lớp lắng nghe rồi nhận xét bạn kể -Lớp bình chọn bạn kể hay
.
3/Củng cố , dặn dị(4’)
-Cho học sinh hát , đọc thơ về các bài cĩ chủ để thầy cơ giáo - ?Câu chuyện này nhắc chúng ta điều gì
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà kể lại cho nhiều người cùng nghe
Thứ 6 ngày 16 tháng 10 năm 2009 Soạn ngày: 14 / 10 / 2009 Soạn ngày: 14 / 10 / 2009 Tập làm văn: MỜI, NHỜ,YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ- KỂ NGẮN THEO
THEO CÂU HỎI
I
/ Mục tiêu :
- Biết nĩi lời, mời,yêu cầu, đề nghị phù hợp với tình huống giao tiếp đơn giản
- Trả lời được câu hỏi về thầy cơ giáo lớp 1 của em; viets được khoảng 4,5 câu nĩi về cơ giáo ( thầy giáo) lớp 1.
II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa
III/ Các hoạt động dạy học 1/ Kiểm tra bài cũ:(4’) 1/ Kiểm tra bài cũ:(4’)
-Giáo viên gọi học sinh lên bảng yêu cầu đọc thời khố biểu của ngày mai . -Ngày mai cĩ mấy tiết ? Đĩ là những tiết nào?
- Nhận xét phần kiểm tra .
2/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
HĐ1: Giới thiệu bài:(1’)
- Nêu mục tiêu bài học
HĐ2: (15’) Luyện nĩi
Bài 1: Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu -Gọi 1 học sinh đọc tình huống a -Yêu cầu HS suy nghĩ và nĩi lời mời -Yêu cầu nhớ lại cách nĩi lời chào khi gặp mặt bạn bè. Sau đĩ cùng bạn bên cạnh đĩng vai tình huống, một bạn đến
- Lớp theo dõi giới thiệu -Vài em nhắc lại tựa bài. -Đọc yêu cầu
-Bạn đến thăm nhà em, em mở cửa mời bạn vào chơi
-Chào bạn mời bạn vào nhà tớ chơi -A, Mai à, cậu vào đi
-Học sinh đĩng cặp đơi với bạn bên cạnh sau đĩ một bạn lên trình bày.
chơi và một bạn là chủ nhà.
- Giáo viên nhận xét
-Tiến hành tương tự với các tình huống cịn lại
Bài 2:Gọi một học sinh đọc yêu cầu -Treo bảng phụ và lần lượt hỏi từng câu cho học sinh trả lời. Mỗi câu hỏi cho càng nhiều học sinh càng tốt.
-4 câu trả lời phải liền mạch
-Nhận xét câu trả lời của học sinh khuyến khích các em nĩi nhiều, chân thực về cơ giáo
HĐ 3 ( 15’) Luyện viết
-Yêu cầu học sinh viết các câu trả lời bài tập 3 vào vở.
-Giáo viên nhận xét ghi điểm.
a) Học sinh1: Chào cậu tớ đến nhà cậu chơi đây
b)Học sinh 2: Ơi chào cậu,cậu vào nhà đi
-Trả lời câu hỏi
-Nối tiếp nhau trả lời từng câu hỏi trong bài
-Thực hành trả lời 4 câu hỏi
-Viết một bài văn sau đĩ đọc bài cho cả lớp nghe
Đĩ là cơ giáo N.T Hường dạy em trong những ngày đầu đến trường. Cơ như người mẹ hiền dìu dắt chúng em trưởng thành theo năm tháng, khơng khác gì mẹ của chúng em ở nhà...
3/Củng cố , dặn dị(4’)
-Gọi hai học sinh thực hành nĩi lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị. - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
-Dặn dị học sinh khi nĩi lời chào, đề nghị,...phải chân thành và lịch sự
Tốn: PHÉP CỘNG CĨ TỔNG BẰNG 100
I/ Mục tiêu
- Biết thực hiện phép cộng cĩ tổng bằng 100 - Biết cộng nhẩm các số trịn chục
- Biết giải bài tốn với một phép cộng cĩ tổng bằng 100 - Làm các bài tập 1, 2, 4
II/ Đồ dùng dạy học:
- Vỏ bài tập của HS
III/ Các hoạt động dạy học 1/ Kiểm tra bài cũ(5’) 1/ Kiểm tra bài cũ(5’)
Giáo viên kiểm tra hai HS: 40 + 20 + 10 ; 50 + 10 + 30 ; 42 + 7 + 4 - Giáo viên nhận xét đánh giá .
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
HĐ1: Giới thiệu bài:(1’)
-Hơm nay chúng ta tìm hiểu về dạng Bài tốn ít hơn
HĐ2: Hình thành kiến thức ( 16’) Giới thiệu phép cộng 83 + 17
Nêu bài tốn: Cĩ 83que tính, thêm 17 que tính. Hỏi cĩ tất cả bao nhiêu que tính?
?Để biết được cĩ tất cả bao nhiêu que tính ta làm như thế nào?
Gọi một học sinh lên bảng thực hiện phép tính.
-Yêu cầu cả lớp làm ra nháp -Yêu cầu học sinh khác nhắc lại
HĐ3: Luyện tập ( 10’)
Bài 1: Yêu cầu học sinh tự làm bài
-Yêu cầu học sinh nêu cách đặt tính và tính phép tính 99 + 1 ; 75 + 25
Bài 2: Yêu cầu học sinh đọc đề bài -Hướng dẫn nhẩm
+) 60 là mấy chục +) 40 là mấy chục
+) 6 chục + 4 chục là mấy chục +) 10 chục là bao nhiêu
+) Vậy 6 chục + 4 chục là bao nhiêu? -Yêu cầu làm với các phép tính cịn lại
Bài 4: Gọi một học sinh đọc yêu cầu -Yêu cầu học sinh suy nghĩ và làm bài
-Giáo viên nhận xét sửa sai
- Lớp theo dõi giới thiệu
-Nghe và phân tích đề tốn -Ta thực hiện phép cộng 83 + 17 83 Nêu cách đặt tính và 17 thực hiện phép tính 100
-Vài học sinh nhắc lại.
-Học sinh làm bài 2 học sinh lên bảng 99 75 64 48 1 25 36 52 100 100 100 100 -Tính nhẩm - 6 chục - 4 chục - 10 chục - Là 100 - 40 cộng 60 bằng 100 -Học sinh đọc đề bài
-Học sinh tĩm tắt và trình bày bài giải. Sáng : 85 kg 15 kg Chiều:
?kg
Giải: Buổi chiều bán được số kg đường là. 85 + 15 = 100 ( kg )
Đáp số: 100 kg
3/Củng cố , dặn dị(4’)
-Yêu cầu học sinh nêu lại cách đặt tính, thực hiện phép tính 83 + 17 - Nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn ve nhà học và làm bài tập
Mĩ thuật : GV bộ mơn dạy
+
+ + +
SINH HOẠT LỚP
A/ Đánh giá tuần qua:
- HS đi học đầy đủ, một số vẫn chưa đúng giờ quy định. - Vệ sinh trường, lớp, thân thể sạch đẹp.
- Lễ phép, biết giúp đỡ nhau trong học tập, đồn kết bạn bè.
- Ra vào lớp cĩ nề nếp. Cĩ ý thức học tập tốt như: Dương, Quang, Hiền , Hồi, Sơn… - Bên cạnh đĩ vẫn cịn một số em lười học như: Ly, Tiền , Vũ, Lâm, Hồng, Huyền… - Hay quên sách vở, thiếu : Vũ, Tiền, Phúc, Vy
- Thực hiện trang phục đúng quy định. Linh , Tiền chưa giữ gìn quần áo sạch sẽ - Đã tham gia đĩng gĩp các khoản tiền
B/ Kế hoạch:
- Thực hiện tốt mọi quy định của nhà trường đề ra. - Phát huy tinh thần kỷ luật, tự giác trong học tập. - Cố gắng luyện đọc ,luyện viết
- Giữ vệ sinh trường lớp,thân thể sạch đẹp.
- Phân cơng HS giỏi kèm HS yếu: Quang – Vy, Dương – Ly, Hồi – Lộc, Anh - Vũ - Rèn chữ giữ vở.
C/ Sinh hoạt văn nghệ
- Ơn bài hát Múa vui
TUẦN 09
Thứ 2 ngày 19 tháng 10 năm 2009 Soạn ngày: 18/ 10/ 2009 Soạn ngày: 18/ 10/ 2009 Mĩ thuật: Giáo viên bộ mơn dạy
Tập đọc: ƠN TẬP ( Tiết 1)I/ Mục tiêu I/ Mục tiêu
- Đọc đúng, rõ ràng các đoạn, bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút)
- Hiểu rõ nội dung của từng đoạn, nội dung của cả bài; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn thơ đã học.
- Bước đầu thuộc bảng chữ cái. Nhận biết và tìm được một số từ chỉ sự vật.
II/ Đồ dùng dạy học:
Bảng nhĩm