- HS lắng nghe và ghi chép các ý chính. - HS quan sát hình. - HS suy nghĩ trả lời. phát triển.
- Nớc phải đầy đủ và kịp thời.
2.Ph ơng pháp t ới.
- Mỗi loại cây trồng đều cĩ phơng pháp tới thích hợp gồm: + Tới theo hàng vào gốc cây. + Tới thấm: Nớc đa vào rãnh để thấm dần xuống luống. + Tới ngập: cho nớc ngạp tràn ruộng.
+ Tới phun: Phun thành hạt nhỏ toả ra nh ma bằng hệ thống vịi.
HĐ4. Giới thiệu cách bĩn thúc phân cho cây trồng.
- GV Nhắc lại cách bĩn phân bài 9. - GV: Nhấn mạnh quy trình bĩn phân, giải thích cách bĩn phân hoại. GV: Em hãy kể tên các cách bĩn thúc phân cho cây trồng?
- HS lắng nghe và ghi chép các nội dung chính.
- HS: Trả lời
IV. Bĩn thúc.
- Bĩn bằng phân hữu cơ hoại mục và phân hố học theo quy trình.
- Làm cỏ, vun xới, vùi phân vào đất…
HĐ3. Tổng kết bài, củng cố, dặn dị (5 phút).
GV: Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ SGK. phần ghi nhớ SGK.
Hệ thống lại yêu cầu, nội dung chăm sĩc cây trồng dung chăm sĩc cây trồng HS: Nhắc lại
- HS đọc nội dung phần ghi nhớ.
- HS lắng nghe và ghi chép nội dung giáo viên dặn.
Ngày soạn: Từ ngày đến ngày Ngày giảng: Ngày giảng:
Tieỏt 16:
bài 20: thu hoạch, bảo quản và chế biến nơng sảnI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học xong học sinh biết đợc ý nghĩa mục đích và yêu cầu của các phơng pháp thu hoạch bảo quản và chế biến nơng sản.
- Kỹ năng: Biết cách thu hoạch, bảo quản và chế biến nơng sản sao cho đúng kĩ thuật.
- Thái độ: Cĩ ý thức tiết kiệm, tránh làm hao hụt, thất thốt trong thu hoạch.
II.Chuẩn bị của thầy và trị:
- GV: Đọc và nghiên cứu nội dung bài 20, chuẩn bị hình 31; 32.
- HS: Đọc SGK liên hệ các cách thu hoạch, bảo quản, chế biến nơng sản ở địa ph-ơng. ơng.
III. Tiến trình dạy học:1. 1.
ổ n định tổ chức (1phút):
2.Kiểm tra bài cũ (5 phút):
GV: Mục đích của việc làm cỏ, vun xới là gì?
-Làm cỏ, vun xới để đáp ứng nhu cầu sinh trởng và phát triển của cây trồng, diệt trừcỏ dại... cỏ dại...
Nêu các cách bĩn phân thúc cho cây và kỹ thuật bĩn.