- HS lắng nghe và ghi chép các ý chính. - HS quan sát hình. - HS suy nghĩ trả lời. phát triển.
- Nớc phải đầy đủ và kịp thời.
2.Ph ơng pháp t ới.
- Mỗi loại cây trồng đều cĩ phơng pháp tới thích hợp gồm: + Tới theo hàng vào gốc cây. + Tới thấm: Nớc đa vào rãnh để thấm dần xuống luống. + Tới ngập: cho nớc ngạp tràn ruộng.
+ Tới phun: Phun thành hạt nhỏ toả ra nh ma bằng hệ thống vịi.
HĐ4. Giới thiệu cách bĩn thúc phân cho cây trồng.
- GV Nhắc lại cách bĩn phân bài 9. - GV: Nhấn mạnh quy trình bĩn phân, giải thích cách bĩn phân hoại. GV: Em hãy kể tên các cách bĩn thúc phân cho cây trồng?
- HS lắng nghe và ghi chép các nội dung chính.
- HS: Trả lời
IV. Bĩn thúc.
- Bĩn bằng phân hữu cơ hoại mục và phân hố học theo quy trình.
- Làm cỏ, vun xới, vùi phân vào đất…
HĐ3. Tổng kết bài, củng cố, dặn dị (5 phút).
GV: Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ SGK. phần ghi nhớ SGK.
Hệ thống lại yêu cầu, nội dung chăm sĩc cây trồng dung chăm sĩc cây trồng HS: Nhắc lại
- HS đọc nội dung phần ghi nhớ.
- HS lắng nghe và ghi chép nội dung giáo viên dặn.
Ngày soạn: Từ ngày đến ngày Ngày giảng: Ngày giảng:
Tieỏt 16:
bài 20: thu hoạch, bảo quản và chế biến nơng sảnI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học xong học sinh biết đợc ý nghĩa mục đích và yêu cầu của các phơng pháp thu hoạch bảo quản và chế biến nơng sản.
- Kỹ năng: Biết cách thu hoạch, bảo quản và chế biến nơng sản sao cho đúng kĩ thuật.
- Thái độ: Cĩ ý thức tiết kiệm, tránh làm hao hụt, thất thốt trong thu hoạch.
II.Chuẩn bị của thầy và trị:
- GV: Đọc và nghiên cứu nội dung bài 20, chuẩn bị hình 31; 32.
- HS: Đọc SGK liên hệ các cách thu hoạch, bảo quản, chế biến nơng sản ở địa ph-ơng. ơng.
III. Tiến trình dạy học:1. 1.
ổ n định tổ chức (1phút):
2.Kiểm tra bài cũ (5 phút):
GV: Mục đích của việc làm cỏ, vun xới là gì?
-Làm cỏ, vun xới để đáp ứng nhu cầu sinh trởng và phát triển của cây trồng, diệt trừcỏ dại... cỏ dại... (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Nêu các cách bĩn phân thúc cho cây và kỹ thuật bĩn.