Tỡnh hỡnh chớnh trị:

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN 10 Dủ bộ (Trang 113 - 114)

- Về kinh tế:

b. Tỡnh hỡnh chớnh trị:

-Đức là một Liờn bang theo chế độ quõn chủ lập hiến, Hoàng đế là người đứng đầu cú quyền lực tối cao.

GV nhấn mạnh cho HS thấy rừ: Phổ là bang lớn nhất trong Liờn bang Đức, vai trũ của Phổ trong liờn bang rất lớn: Hoàng đế Đức là vua Phổ, Thủ tướng Đức là Thủ tướng Phổ.

Nhà nước liờn bang được xõy dựng trờn cơ sở liờn minh giữa giai cấp tư sản và quý tộc húa tư sản, đõy là lực lượng đó lónh đạo cuộc thống nhất đtn bằng con đường vũ lực cú vị thế chớnh trị, kinh tế và giữ vai trũ quan trọng khi Đức chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa.

- GV giỳp HS thấy rừ: Mặc dự cú Hiến phỏp và Quốc hội nhưng chế độ chớnh trị ở Đức khụng phải là đại nghị tư sản mà thực chất là chế độ bỏn chuyờn chế, ỏp dụng sự thống trị của Phổ trờn toàn nước Đức.

- GV nờu cõu hỏi: Nờu chớnh sỏch đối ngoại của Đức? - HS đọc SGK tự trả lời cõu hỏi.

- GV nhận xột và chốt ý:

+ Cụng khai đũi chia lại thị trường và thuộc địa thế giới.

+ Rỏo riết chạy đua vũ trang chuẩn bị gõy chiến, dẫn đến mõu thuẫn giữa Đức với Anh và Phỏp càng sõu sắc.

- GV nờu cõu hỏi: Đặc điểm nổi bật của chủ nghĩa đế quốc Đức? - Sau khi HS trả lời GV chốt ý: Tớnh chất quõn phiệt hiếu chiến là đặc điểm nổi bật của chủ nghĩa đế quốc Đức.

Hoạt động 1: Cả lớp và cỏ nhõn

- GV trỡnh bày và phõn tớch: Cuối thế kỷ XIX nền kinh tế phỏt triển nhanh chúng vươn lờn hàng thứ nhất trờn thế giới. Về sản lượng cụng nghiệp bằng 1/2 tổng sản lượng cụng nghiệp cỏc nước Tõy Âu và gấp 2 lần Anh, sản xuất thộp và mỏy múc đứng đầu thế giới. Năm 1913 sản lượng gang, thộp của Mĩ vượt Đức hai lần, vượt Anh 4 lần, than gấp hai lần Anh và Phỏp gộp lại. - GV nờu cõu hỏi: Vỡ sao kinh tế Mĩ phỏt triển vượt bậc? - HS dựa vào vốn kiến thức của mỡnh trả lời cõu hỏi. - GV nhận xột và chốt ý: Nguyờn nhõn là do:

+ Mĩ giàu nguyờn liệu, nhiờn liệu giàu cú, cú nguồn nhõn lực dồi dào.

+ Phỏt triển sau nờn ỏp dụng được những thành tựu khoa học và kinh nghiệm của cỏc nước đi trước.

+ Cú thị trường rộng lớn.

- GV nờu cõu hỏi: Tỡnh hỡnh nụng nghiệp Mĩ phỏt triển như thế nào?

- HS đọc SGK tự trả lời cõu hỏi.

- GV nhận xột trỡnh bày và phõn tớch: Nụng nghiệp Mĩ cú bước phỏt triển đỏng kể, Mĩ trở thành vựa lỳa và nơi cung cấp lượng thực cho chõu Âu.

- HS đọc đoạn chữ nhỏ trong SGK để thấy được sự phỏt triển nhanh chúng của nụng nghiệp Mĩ.

Hoạt động 2: Cỏ nhõn

- GV nờu cõu hỏi: Quỏ trỡnh tập trung sản xuất hỡnh thành cỏc cụng ty độc quyền diễn ra như thế nào?

- HS đọc SGK trả lời cõu hỏi.

- GV nhận xột và chốt ý: Sự cạnh tranh gay gắt trong sản xuất cụng nghiệp đó thỳc đẩy quỏ trỡnh tập trung sản xuất và ra đời cỏc cụng ty độc quyền, hỡnh thức chủ yếu là Tờ rớt với những ụng vua dầu lửa, vua ụ-tụ, vua thộp chi phối mọi hoạt động kinh

- Chế độ chớnh trị ở Đức khụng phải là đại nghị tư sản mà thực chất là chế độ bỏn chuyờn chế phục vụ giai cấp tư sản và quớ tộc húa tư sản, đi ngược lại quyền lợi của nhõn dõn.

- Chớnh sỏch đối ngoại:

+ Cụng khai đũi chia lại thị trường và thuộc đỡa thế giới.

+ Rỏo riết chạy đua vũ trang chuẩn bị gõy chiến, dẫn đến mõu thuẫn giữa Đức với Anh và Phỏp càng sõu sắc.

- Đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc Đức: là chủ nghĩa quõn phiệp hiếu chiến.

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN 10 Dủ bộ (Trang 113 - 114)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(130 trang)
w