1. Lời văn giới thiệu nhõn vật Đoạn 1: 2 cõu
+ Cõu 1: Giới thiệu phẩm chất, tớnh cỏch nhõn vật Mỵ Nương?
+ Cõu 2: Tỡnh cảm của Vua Hựng với MỴ Nương và nguyện vọng của Vua Hựng muốn kộn rể xứng đỏng.
=> Giới thiệu lai lịch, quan hệ, tớnh cỏch của nhõn vật.
Đoạn 2: 5 cõu
+ Cõu 1: Nờu sự việc cú 2 chàng trai đến cầu hụn.
+ Cõu 2+3: Giới thiệu lai lịch, tài năng của Sơn Tinh?
+ Cõu 4+5: Giới thiệu lai lịch, tài năng của Thuỷ Tinh?
=> Giới thiệu tài năng của nhõn vật. 2. Lời văn kể sự việc:
- Sử dụng cỏc từ ngữ chỉ hành động: đựng đựng nổi giận, đỏnh, đến sau, lấy, đuổi theo, cướp, hụ mưa gọi giú, làm thành giụngbóo, rung chuyển………
- Trỡnh tự kể: Theo thời gian và diễn biến sự việc
- Kết quả sự việc: lũ lụt thành Phong Chõu
=> Kể việc thỡ kể hành động, việc làm, kết quả và sự đổi thay do cỏc hành động đú
HS đọc đoạn 1 – 2 – 3
H: Mỗi đoạn biểu đạt ý chớnh nào? Gạch dưới chõn cõu biểu đạt ý chớnh đấy? Tại sao gọi đú là cõu chủ đề?
- Vỡ đú là cõu nờu nội dung chớnh của từng đoạn. Từ ý chớnh đú mới triển khai ra cỏc ý khỏc để giải thớch, bổ sung cho ý đú. H: Người kể đó kể cỏc ý phụ như thế nào? H: Chỉ ra cỏc ý phụ và mối quan hệ của chỳng với cỏc ý chớnh? Hóy kể lại đoạn văn theo ý chớnh: Thỏnh Giúng cưỡi ngựa sắt phun lửa giết giặc Ân.
mang lại. 3. Đoạn văn: * Ghi nhớ: SGK II- Luyện tập: BT 1: a) í : chăn bũ rất giỏi
- Chăn suốt ngày: Sỏng đến tối. - Dự nắng hay mưa bũ vẫn no căng.
b) Hai cụ chị ỏc nghiệt, kiờu kỳ, hắt hủi Sọ Dừa:
Cõu 1: Dẫn dắt nguyờn nhõn tại sao 2 cụ chị phải đưa cơm.
c) í: Tớnh cụ cũn trẻ con lắm. Cõu sau nờu rừ trẻ con như thế nào?
BT 2: a) Sai
b) Đỳng: Vỡ được viết đỳng trỡnh tự sự việc: đúng yờn, nhảy lờn ngựa, đi
BT 3: HS tự làm 4. Củng cố: H: Em nhận xột gỡ về văn bản? BTVN: BT 4 – SGK T 60. 5. Dăn dũ : - HS học bài, làm bài tập. - Soạn bài mới.
Ngày soạn Ngày giảng
Thạch SanhI- Mục tiờu cần đạt: Giỳp HS I- Mục tiờu cần đạt: Giỳp HS
- Hiểu được nội dung, ý nghĩa của truyện và một số đặc điểm tiờu biểu của kiểu nhõn vật người dũng sĩ
- Kể lại truyện( bằng ngụn ngữ của HS)
II- Hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức:
2. KTBC: H: Kể lại chuyện Sọ Dừa, nờu nội dung cõu chuyện? 3. Bài mới:
Giới thiệu bài.
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung cơ bản
GV đọc, hướng dẫn đọc tỡm hiểu chỳ thớch H: Văn bản cú thể chia làm mấy đoạn? - 4 đoạn.
+ Đ1: Từ đầu đến mọi phộp thần thụng. + Đ2: Tiếp đến phong làm quận cụng. + Đ3: Tiếp đến hoỏ kiếp làm bọ hung. + Đ4: Cũn lại.
H: Truyện cú mấy nhõn vật? Ai là nhõn vạt chớnh ? Tỡm những chi tiết núi về sự ra đời của Thạch Sanh cú gỡ khỏc thường và bỡnh thường ?
- Ra đời bỡnh thường : Con 1 gia đỡnh tốt bụng, làm nghề kiếm củi, nghốo, gia tài chỉ cú 1 cỏi bỳa.
- Khỏc thường : Là con trai Ngọc Hoàng được phỏi xuống đầu thai, người vợ mang thai khỏ lõu, được cỏc thần tiờn dạy phộp thuật và mọi phộp thần thụng.
H : Qua cỏc chi tiết đú tỏc giả dõn gian muốn thể hiện điều gỡ ?
- Là con của người dõn nghốo, tốt bụng. Cuộc đời chàng gắn liền với lao động. - Cỏc chi tiết khỏc thường tụ đậm tớnh chất kỡ lạ đẹp đẽ của nhõn vật dũng sĩ. Ra đời và lớn lờn kỡ lạ như thế Thạch Sanh sẽ lập đựợc nhiều chiến cụng.
H : Trong truyện Thạch Sanh đó trải qua những thử thỏch nào ? Em cú nhận xột gỡ về tớnh chất của cỏc thử thỏch đú ?
- Tớnh chất khú khăn và nguy hiểm ngày càng tăng. Nghốo khú và cụ đơn - Đối mặt với chằn tinh- Đỏnh đại bàng, bị lấp cửa hang, khụng cú lối thoỏt, bị hạ ngục- Đỏnh