* Chỳ thớch
II- Tỡm hiểu văn bản
1. Nội dung
- Sự so gỡ giữa cỏc bộ phận trong cơ thể con người: mắt, miệng, tay, chõn, tai thấy mỡnh cứ phải làm việc cũn miệng thỡ ăn khụng nờn đó khụng làm việc nữa nhưng khi miệng khụng được ăn thỡ mắt, tay, chõn, tai cũng mệt mỏi ró rời.
- Đõy là một phương diện rất quan trọng trong mối quan hệ giữa người với người, giữa cỏ nhõn với cộng đồng.
- Đõy là lời khuyờn thiết thực, khụn ngoan với mỗi người. Vỡ mỗi hành động ứng xử cỏ nhõn khụng chỉ liờn quan đơn giản tỏc động đến chớnh cỏ nhõn ấy mà cũn ảnh hưởng đến cả cộng đồng tập thể. Gọi HS đọc ghi nhớ. H: Truyện ngụ ngụn là gỡ? H: Hóy kể tờn những truyện ngụ ngụn đó học?
H: Ngoài đời chõn, tay, tai, mắt, miệng cú núi được khụng? Tỏc giả đó sử dụng biện phỏp nghệ thuật gỡ?
- Nhõn hoỏ, ẩn dụ. Dựng sự vật hoặc bộ phận để núi đến toàn bộ
H: Hóy diễn lại cảnh chõn, tay, mắt, tai đến nhà lóo miệng để tẩy chay?
- Cỏ nhõn khụng thể tồn tạo nếu tỏch khỏi cộng đồng
- Mỗi người vỡ mọi người, mọi người vỡ mỗi người.
* Ghi nhớ: SGK
III- Luyện tập
4. Củng cố: 5: Dặn dũ:
Ngày soạn Ngày giảng Tiết 46 – Bài 11 - Tiếng Việt
Kiểm tra tiếng việt ( 1 tiết)I- Mục tiờu: I- Mục tiờu:
- Kiểm tra kiến thức của học sinh
- HS biết vận dụng kiến thức đó học để làm bài tốt theo yờu cầu - Rốn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức làm bài tập
II- Hoạt động dạy - học
1. Ổn định tổ chức 2. KT
* Đề bài:
Cõu 1: Từ là gỡ? Từ cú cấu tạo như thế nào ? cho VD ?
Cõu 2 : Trong những từ sau đõy từ nào là từ mượn (đỏnh dấu cộng (+) vào từ đỳng, đỏnh dấu (-) vào từ sai :
a) Tự nhiờn d) sứ giả h) gọi điện b) Sớnh lễ e) buồm i) nốc ao c) Ngạc nhiờn g) Sọ Dừa h) Ghi đụng Cõu 3:
Chữa lỗi dựng từ trong cỏc cõu sau:
a) Cú một số bạn cũn bàng quang với lớp.
b) Vựng này con khỏ nhiều thủ tục như: ma chay, cưới xin đều cỗ bàn linh đỡnh, ốm khụng đi bệnh viện mà ở nhà cỳng bỏi…
c) Chỳng ta cú nhiệm vụ giữ gỡn những cỏi tớnh tỳ của văn hoỏ dõn tộc 3. Đỏp ỏn
Cõu 1:
- Từ là đơn vị ngụn ngữ nhỏ nhất dựng để đặt cõu. - Tiếng là đơn vị cấu tạo nờn từ
- Từ chỉ gồm 1 tiếng là từ đơn. Từ gồm 2 tiếng hoặc nhiều tiếng là từ phức.
- Những từ phức được tạo ra bằng cỏch ghộp cỏc tiếng cú quan hệ với nhau về nghĩa được gọi là từ ghộp. Cũn những từ phức cú quan hệ lỏy õm giữa cỏc tiếng được gọi là từ lỏy. VD: Bạn, hồn nhiờn……….. Cõu 2: a) - d) + h) – b) + e) + i) + c) - g) - k) + Cõu 3: a) Bàng quang = bàng quan b) Thủ tục = hủ tục
c) Tinh tỳ = tinh tuý 4. Thu bài
Ngày soạn Ngày giảng Tiết 47 – Bài 11 - Tập làm văn
Trả bài tập làm văn số 2I- Mục tiờu : I- Mục tiờu :
- HS tự đỏnh giỏ bài làm của mỡnh theo yờu cầu đó nờu trong SGK
- So sỏnh với dàn ý xem nội dung đó đầy đủ hay chưa? bổ sung những ý cũn thiếu. - Tự sửa cỏc lỗi mắc phải trong bài làm văn và rỳt ra kinh nghiệm.
II- Hoạt động dạy - học
1. Ổn định tổ chức 2. KTBC
3. Bài mới.