1. Xếp cỏc động từ vào bảng phõn loại: Khụng đũi hỏi động từ khỏc đi kốm.
Chạy, cười, đi, học, đứng, ngồi, hỏi / đến, lờn, bước, dẫn, vứt, đạp, cầm, nắm.
muốn, đau, gầy, ghột, nhức, nứt, vui, yếu/ nhớ, giận, đỏnh, đấm, vỡ, rụng, rời.
III- Luyện tập
Bài tập 1: HS tự làm bài tập 1 Bài tập 2:
Sự đối lập giữa 2 từ đưa và cầm gõy tiếng cười.
+ Đưa là trao (cỏi gỡ đú) từ mỡnh cho người khỏc.
+ Cầm là nhận (cỏi gỡ đú) từ người khỏc cho mỡnh.
=> Làm nổi bật sự tham lam, keo kiệt của anh nhà giàu.
Bài tập 3: Chớnh tả nghe viết: Con hổ cú nghĩa.
4. Củng cố:
H: Động từ là gỡ? đặc điểm của động từ? H: Cú những loại động từ nào?
5. Dặn dũ:
Ngày soạn Ngày giảng Tiết 61 – Bài 14 - Tiếng Việt
Cụm động từI- Mục tiờu: Giỳp HS I- Mục tiờu: Giỳp HS
- Giýp HS hiểu được cấu tạo của cụm động từ - Biết phõn tớch và xỏc định cụm động từ
II- Hoạt động dạy - học
1. Ổn định tổ chức 2. KTBC
3. Bài mới.
Hoạt động dạy - học Nội dung cơ bản
Gọi HS đọc VD SGK
H: Cỏc từ in đậm bổ sung ý nghĩa cho từ nào?
H: Trong VD trờn cú những từ nào là động từ?
- Đi, ra, hỏi
H: Nếu lược bỏ những từ in đậm trờn ta thấy VD trờn như thế nào?
- Cõu khụng trọn nghĩa
H: Cỏc từ in đậm cú vai trũ gỡ trong cõu?
H:Vậy cụm động từ là gỡ? - Khỏi niệm: SGK
H: Hóy tỡm những từ đi kốm với từ “ cười” để tạo thành cụm động từ:
- Buồn cười, cố cười, cười to lờn, cười gượng gạo
VD: Tụi mỉm cười / Tụi cười.
H: Trong VD trờn “cười” và “mỉm cười” cựng giữ chức vụ gỡ trong cõu?
- Vị ngữ
H: Hoạt động của động từ và cụm động từ trong cõu cú gỡ giống nhau khụng? Cho VD? - Giống H: Từ VD đó xột ở (BH1) cho biết cụm động từ gồm mấy bộ phận? đú là những bộ phận nào? - 3 bộ phận: + Đứng trước + Trung tõm + Đứng sau I- Cụm động từ là gỡ?
1. Cỏc từ in đậm bổ sung ý nghĩa cho cỏc từ:
- Đó, nhiều nơi – đi
- Cũng, những cõu đố oỏi oăm để hỏi mọi người - ra
2. Nhận xột:
Cỏc từ in đậm kết hợp với động từ tạo thành cụm động từ làm cho cõy văn mang đầy đủ ý nghĩa.
* Ghi nhớ: SGK