II- Phương hướng làm bà
A- Treo Biển I Đọc và tỡm hiểu chỳ thớch
I- Đọc và tỡm hiểu chỳ thớch
* Định nghĩa truyện cười: SGK
II- Tỡm hiểu văn bản
1. Nội dung tấm biển “Ở đõy cú bỏn cỏ tươi”
- Thụng bỏo đầy đủ địa điểm, hoạt động mặt hàng, chất lượng.
H: Cuối cựng chủ nhà hàng đó làm gỡ? Cất biển đi
H: Theo em tấm biển nhà hàng đó hoàn chỉnh chưa? Cú chỗ nào bỏ đi được khụng?
- Cú thể bỏ
H: Biển đề thế nào là phự hợp - Bỏn cỏ tươi
H: Cỏi đỏng cười của nhà hàng này là gỡ? H: Những chi tiết nào làm em cười?
H: Khi nào cỏi đỏng cười bộc lộ rừ nhất? vỡ sao?
- Kết thỳc truyện: Khi chỉ cũn chữ “cỏ” tưởng chẳng cú ai cú thể bắt bẻ được nữa nhưng khi cú người gúp ý và nhà hàng cất tấm biển đi ta lại bật cười to hơn.
- Từng ý kiến được đúng gúp nhỡn riờng co vẻ hợp lý nhưng theo kết quả mà hoạt động thỡ cuối cựng lại thành phi lý.
=> Ở đõy người nghe khụng biết suy xột, khụng cú chủ kiến.
H: Tớnh chất gõy cười được bộc lộ như thế nào qua cỏch cư xử của ụng chủ nhà hàng? - Tớnh chất thụ động, ba phải được bộc lộ rừ rệt qua 4 lần gúp ý.
H:Truyện cho ta bài học gỡ? Khi dựng từ ta phải như thế nào?
H: Truyện cú ý nghĩa như thế nào? *Ghi nhớ: SGK
Hướng dẫn cho HS làm phần luyện tập.
GV đọc mẫu – HS đọc
Hướng dẫn HS tỡm hiểu phần chỳ thớch SGK
H: Em hiểu thế nào về tỡnh khoe của? Khoe của là tỏ ra, trưng ra cho mọi người biết mỡnh giàu. Đõy là thúi xấu thường thấy ở người giàu (đặc biệt là người mới giàu) biểu hiện ở cỏch ăn mặc, trang sức, xõu cất, bài trớ nhà cửa, núi năng giao tiếp)
- Nội dung biển chưa gọn, thụng tin chưa chớnh yếu.
2. Cỏi đỏng cười.
+ Treo biển thừa thụng tin
+ Nghe người ngoài khụng suy xột, khụng co chủ kiến riờng.
+ Treo biển, cất biển: việc làm tốn thời gian, cụng sức.
3. Bài học
- Nghĩ ngợi chắc chắn khi làm việc và phải cú chớnh kiến khi tiếp thu phờ bỡnh.
III- Luyện tập