Hoạt đụng dạy Hoạt động học
1. KIỂM TRA BÀI CŨ – GIỚI THIỆU BÀI MỚI
- GV gọi 3 HS lờn bảng, yờu cầu trả lời cỏc cõu hỏi về nội dung bài cũ, sau đú nhận xột và cho điểm HS
- 3 HS lần lượt lờn bảng trả lời cõu hỏi. - GV giới thiệu bài:
2. Hoạt động 1DÂN CƯ CHÂU PHI DÂN CƯ CHÂU PHI
- GV yờu cầu HS làm việc cỏ nhõn để giải quyết sau.
+ Mở SGK trang 103, đọc bảng số liệu về diện tớch và dõn số cỏc chõu lục để:
• Nờu số dõn của Chõu Phi.
• So sỏnh số dõn của Chõu Phi với cỏc chõu lục khỏc.
+ Quan sỏt hỡnh minh họa 3 trang 118 và mụ tả đặc điểm bờn ngồi của người Chõu Phi. Bức ảnh gợi cho em suy nghĩ gỡ về điều kiện sống của người dõn Chõu Phi?
+ Người dõn Chõu Phi chủ yếu ở những vựng nào?
- HS làm việc cỏc nhõn. Sau đú mỗi nhiệm vụ cú 1 HS nờu ý kiến, cỏc HS khỏc bổ sung để cú cõu trả lời hồn chỉnh.
- HS nờu - HS nờu - HS trả lời - HS trả lời
- GV kết luận: Năm 2004 Dõn số Chõu Phi là 884 triệu người hơn 2 / 3 trong số họ là người da đen.
3. Hoạt động 2 KINH TẾ CHÂU PHI KINH TẾ CHÂU PHI
- GV yờu cầu HS . - HS làm việc theo nhúm: Ghi vào ụ chữ Đ (đỳng) trước ý kiến đỳng,
chữ S (sai) trước ý kiến sai:
a) Chõu Phi là chõu lục cú nền kinh tế phỏt triển
b) Hầu hết cỏc nước Chõu Phi chỉ tập
- Đỏp ỏn. a) Sai b) Đỳng c) Đỳng trung vào khai thỏc khoỏng sản và trồng cõy
cụng nghiệpnhiệt đới
c) Đời sống người dõn chõuphi cũn gặp nhiều khú khăn.
- GV gọi HS nờu kết quả bài làm của mỡnh. - GV yờu cầu HS: Hĩy giải thớch vỡ sao ý a là sai, lấy vớ dụ làm rừ cỏc ý b, c.
- GV nhận xột
- GV Yờu cầu HS nờu và chỉ trờn bản đồ
- 1 HS nờu ý kiến, cỏc HS khỏc nhận xột
- 3 HS lần lượt phỏt biểu ý kiến về 3 ý trong bài tập, cỏc HS khỏc theo dừi và bổ sung ý kiến:
- HS chỉ và nờu tờn cỏc nước: Ai Cập, Cộng hũa Nam Phi, An-giờ-ri
- HS trả lời theo kinh nghiệm của bản thõn. cỏc nước ở Chõu Phi cú nền kinh tế phỏt triển
hơn cả.
- GV cú thể hỏi thờm: Em cú biết vỡ sao cỏc nước Chõu Phi cú nền kinh tế chậm phỏt triển khụng?
- GV kết luận: Hầu hết cỏc nước ở Chõu Phi cú nền kinh tế chậm phỏt triển, đời sống nhõn dõnvụ cựng khú khăn, thiếu thốn.
4. Hoạt động 3 AI CẬP AI CẬP
- GV yờu cầu HS làm việc theo nhúm để hồn thành bảng thống kờ về đặc điểm của cỏ yếu tố tự nhiờn và kinh tế - xĩ hội Ai Cập. (GV cung cấp bảng số liệu cho HS)
- GV tổ chức cho HS bỏo cỏo kết quả thảo luận. GV ghi nhanh lờn bảng cỏc ý kiến của HS để cú thể hồn chỉnh bẳng thống kờ như trờn
- GV tổ chức cho HS chia sẻ cỏc thụng tin, tranh ảnh mỡnh sưu tầm được về đất nước Ai Cập. - GV theo dừi, nhận xột, tuyờn dương,...
- HS làm việc theo nhúm (8 nhúm)
- Mỗi nhúm bỏo cỏo về 1 yếu tố. HS cỏc nhúm khỏc bổ sung ý kiến
- Một số HS trỡnh bày cỏc kết quả sưu tầm của mỡnh trước lớp.
5. CỦNG CỐ - DẶN Dề
- GV tổng kết tiết học.
- Dặn dũ HS về nhà sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về rừng rậm A-ma-dụn. Tiết 5 TẬP LAỉM VAấN
Tiết 51:TẬP VIẾT ẹOAẽN ẹỐI THOAẽI. I. Múc tiẽu:
1. Kieỏn thửực:
- Naộm trỡnh tửù caực bửụực vieỏt ủoán ủoỏi thoái (dửùa trẽn cãu chuyeọn “Thaựi sử Trần Thuỷ ẹoọ” ủaừ ủửụùc nghe vaứ dửùa trẽn nhửừng hieồu bieỏt về moọt maứn kũch.
2. Kú naờng:
- Bieỏt ủiền tieỏp caực lụứi thoái ủeồ hoaứn chổnh vieọc chuyeồn theồ thaứnh kũch maứn 2 hoaởc maứn 3 cuỷa cãu chuyeọn “Giửừ nghiẽm pheựp nửụực”.
- Bieỏt ủoựng maứn kũch ủoự.
3. Thaựi ủoọ:
- Tửù haứo về truyền thoỏng toỏt ủép cuỷa dãn toọc: tryền thoỏng yẽu nửụực, ủoaứn keỏt choỏng giaởc ngoái xãm. - Giaựo dúc tinh thần ủoaứn keỏt cho hóc sinh..
II. Chuaồn bũ:
+ GV: - Tranh minh hoá chuyeọn keồ “Thaựi sử Trần Thuỷ ẹoọ”. - Moọt soỏ trang phú ủụn giaỷn ủeồ hóc sinh taọp ủoựng kũch. + HS: - Xem lái noọi dung cãu chuyeọn SGK.