: Giới thiệu hình trụ Giới thiệu hình cầu I Mục tiêu
Tieỏt 119: Luyện tập chung
I
. Mục tiêu
- Giúp HS củng cố về:
- Tính diện tích hình tam giác, hình thang, hình bình hành, hình trịn. - Giaựo dúc cho hóc sinh yẽu thớch mõn hóc
II. Đồ dùng dạy học
- Các hình minh hoạ của SGK.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ
- GV mời 2 HS lên bảng làm các bài tập 1, 2 của tiết học trớc.
- GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.
- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp theo dõi và nhận xét.
2. Dạy học bài mới
2.1. Giới thiệu bài trửùc tieỏp2.2. H ớng dẫn luyện tập 2.2. H ớng dẫn luyện tập Bài 1:sgk trang 127
- GV mời 1 HS đọc đề tốn trớc lớp, đồng thời vẽ hình lên bảng.
- GV yêu cầu : Hãy nêu độ dài các đáy và chiều cao của hình thang ABCD ?
- 1 HS đọc đề tốn trớc lớp, cả lớp đọc lại đề bài trong SGK.
- HS nêu : hình thang ABCD cĩ : đáy bé AB = 4cm
đáy lớn DC = 5cm Chiều cao AD = 3cm
- GV vẽ thêm đờng cao BH của hình thang và hỏi : BH cĩ độ dài là bao nhiêu ?
- GV yêu cầu HS làm bài.
H
D C
BA A
- HS : BH cĩ độ dài 3cm vì là đờng cao của hình thang ABCD.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp vẽ hình và làm bài vào vở bài tập.
Bài giải
Diện tích của hình tam giác ABD là : 4 x 3 : 2 = 6 (cm2)
Diện tích của hình tam giác BDC là : 5 x 3 : 2 = 7,5 (cm2)
Tỉ số phần trăm của diện tích hình tam giác ABD và diện tích hình tam giác BDC là
? Muốn tính diện tích hình tam giác ta làm nh thế nào?
- GV mời HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng. - GV nhận xét và cho điểm.
6 : 7,5 = 0,80.8 = 80% 0.8 = 80%
Đáp số : a, 6cm2 và 7,5 cm b, 80% - 1 HS nhận xét, nếu bạn làm sai thì sửa lại cho đúng
Bài 2 :sgk trang 127
- GV mời 1 HS đọc đề bài tốn, yêu cầu cả lớp theo dõi và quan sát hình trong SGK.
- GV hỏi :
+ Bài tốn cho em biết gì ? + Bài tốn yêu cầu em làm gì ?
+ Để thực hiện đợc yêu cầu đĩ, trớc hết chúng ta phải tính đợc gì ?
+ Hãy nêu cách tính diện tích tam giác KQP.
+ Cĩ thể áp dụng cơng thức để tính diện tích của tam giác MKQ và KNP khơng ? vì sao ?
+ Vậy là thế nào để tính tổng diện tích của chúng. (Yêu cầu trao đổi theo cặp)
- GV yêu cầu HS làm bài.
- 1 HS đọc đề tốn trớc lớp, cả lớp đọc lại đề bài trong SGK và quan sát hình.
- HS nêu :
+ Bài tốn cho biết MN = 12cm ; đờng cao KH = 6cm. + Bài tốn yêu cầu so sánh diện tích của tam giác KPQ và tổng diện tích của hai hình tam giác MKQ và KNP.
+ Tính đợc diện tích của tam giác KQP và tổng diện tích của của hai hình tam giác MKQ và KNP.
+ Diện tích của tam giác KQP bằng tổng độ dài KH x PQ : 2 trong đĩ KH = 6cm, PQ = MN = 12cm.
+ Khơng thể áp dụng cơng thức để tính diện tích của hai tam giác này vì ta chỉ cĩ chiều cao mà khơng cĩ độ dài của hai đáy tam giác.
+ Tính diện tích hình bình hành rồi trừ đi diện tích tam giác KQP.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Vậy diện tích hình tam giác KQP bằng tổng diện tích hai tam giác MKQ và KNP.
- 1 HS nhận xét, nếu bạn làm sai thì sửa lại cho đúng.
Bài 3 :sgk trang 127
- GV yêu cầu HS quan sát hình và hỏi : Làm thế nào
- 2 HS ngồi cùng bàn cùng quan sát hình và trao đổi cách tính.
để tính đợc dịên tích phần tơ màu của hình trịn ?
- GV yêu cầu HS làm bài.
? Muốn tính diện tích hình trịn ta làm nh thế nào - GV chữa bài của HS trên bảng lớp, sau đĩ nhận xét và cho điểm HS
thống nhất :
+ Tính diện tích hình trịn. + Tính diện tích hình tam giác.
+ Lấy diện tích hình trịn trừ đi diện tích hình tam giác thì đợc diện tích phần tơ màu.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Đáp sơ : 13,625cm2
- HS nối tiếp nhau nêu lại quy tắc. 3. Củng cố - dặn dị
- GV mời HS nhắc lại quy tắc tính diện tích hình tam giác, hình thang, hình bình hành, hình thang, hình trịn. - GV nhận xét giờ học
- Hớng dẫn HS làm bài tập về nhà.
Tieỏt 3 LềCH SệÛ