CÁCHOẠT ĐỘNGDẠY – HỌC:37phỳt

Một phần của tài liệu giáo án lớp 5 Tuần 26-27 (Trang 93 - 95)

Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ

1. Bài mới:

a. Giới thiệu bài: Luyện tập

b. Thực hành - Luyện tập:Bài 1: Yờu cầu HS đọc đề bài Bài 1: Yờu cầu HS đọc đề bài + HS làm bài vào vở

+ HS nối tiếp nhau đọc bài làm, giải thớch kết quả viết. + HS nhận xột

+ Nờu cỏch chuyển số đo từ đơn vị lớn ra đơn vị nhỏ. * GV nhận xột đỏnh giỏ :

Bài 2: Yờu cầu HS đọc đề bài. + 3 HS lờn bảng, HS ở lớp làm vở + HS nhận xột

+ Hĩy nờu cỏch cộng hai số đo thời gian

* GV đỏnh giỏ

Bài 3: Yờu cầu HS đọc đề bài. + 3 HS lờn bảng, HS ở lớp làm vở + Gọi HS đọc kết quả và giải thớch.

+ Hĩy nờu cỏch trừ hai số đo thời gian trong bài này cú gỡ cần chỳ ý?

Bài 4:

Yờu cầu HS đọc đề bài.

+ Yờu cầu HS nờu phộp tớnh của bài toỏn + 1 HS lờn bảng, HS ở lớp làm vở + HS nhận xột

+ Đổi vớ chộo kiểm tra 2. Nhận xột - dặn dũ:

- 1 HS - HS làm bài

12 ngaứy = 288giụứ 1,6 giụứ = 96 phuựt

3,4 ngaứy = 81,6 giụứ 2giụứ 15 phuựt = 135 phuựt giụứ = 30 phuựt 2,5 phuựt = 150 giãy - 1 HS

- HS làm bài

a)+2 naờm 5 thaựng b) +4 ngaứy 21 giụứ 13 naờm 6 thaựng 5 ngaứy 15 giụứ 15 naờm 11 thaựng 9 ngaứy 36 giụứ ( 10 ngaứy 13 giụứ) _4 naờm 3 thaựng ủoồi _3 naờm 15 thaựng 2 naờm 8 thaựng 2 naờm 8 thaựng 1 naờm 7 thaựng +13 giụứ 34 phuựt 6 giụứ 35 phuựt 19 giụứ 69 phuựt (20 giụứ 9 phuựt) - 1 HS

Hai sửù kieọn caựch nhau laứ: 1962 – 1492 = 469 (naờm) ẹaựp soỏ 469 naờm

- Nhận xột tiết học

- Bài sau: Về nhà xem lại bài .

Tieỏt2: TẬP LAỉM VAấN

Tiết 50: Tập viết đoạn đối thoại

I. MỤC TIấU, YấU CẦU:

1. Dựa theo truyện Thỏi sư Trần Thủ Độ, cỏc em biết viết tiếp cỏc lời đối thoại gợi ý để hồn chỉnh đoạn đối thoại trong SGK.

2. Biết phõn vai đọc lại hoặc diễn thử màn kịch. 3. Hs vaọn dúng vaứo khi giao tieỏp haứng ngaứy

II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

- Tranh minh hoạ phần đầu truyện Thỏi sư Trần Thủ Độ.

- Một số giấy khổ lớn.

- Một số vật dụng để HS diễn kịch (nếu cú)

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:37phỳt

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

1. GIỚI THIỆU BÀI

Trong tiết học hụm nay, cỏc em sẽ học cỏch chuyển một đoạn trong truyện Thỏi sư Trần Thủ Độ thành một màn kịch bằng cỏch viết tiếp lời đối thoại.

- HS lắng nghe

2. LÀM BÀI TẬP

HĐ1 : Hướng dẫn HS làm BT1+2 - 1 HS đọc BT1

- 1 HS đọc tồn bộ BT2 - GV giao việc :

+ Cỏc em đọc lại đoạn văn ở BT1.

+ Dựa theo nội dung của BT1, viết tiếp một số lời đối thoại để hồn chỉnh màn kịch ở BT2.

- Cho HS làm bài. GV phỏt phiếu + bỳt dạ cho HS làm việc

theo nhúm. - HS làm việc theo nhúm 4

- Cho HS trỡnh bày kết quả bài làm. - Đại diện nhúm lờn dỏn phiếu của nhúm mỡnh lờn bảng.

- GV nhận xột + cựng lớp bỡnh chọn nhúm viết đoạn đối

thoại tốt. - Lớp nhận xột

HĐ2 : Hướng dẫn HS làm BT3

- Cho HS đọc yờu cầu của BT - 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm. - GV giao việc : Cac em cú thể chọn đọc phõn vai hoặc diễn

kịch.

+ Nếu đọc phõn vai (4 em sắm 4 vai : người dẫn chuyện, lớnh, Trần Thủ Độ và phỳ nụng)

+ Nếu diễn kịch (người dẫn chuyện làm nhiệm vụ nhắc lời cho cỏc bạn và giới thiệu tờn màn kịch, cảnh trớ, thời gian xảy ra cõu chuyện Trần Thủ Độ, phỳ nụng và 3 người lớnh).

- Cho HS làm việc - Từng nhúm HS đọc phõn vai hoặc diễn kịch. - GV nhận xột + bỡnh chọn nhúm đọc tốt nhất hoặc diễn hay

nhất. - Lớp nhận xột

3. CỦNG CỐ - DẶN Dề

- GV nhận xột tiết học

- Khen nhúm HS viết đoạn đối thoại hay hoặc diễn kịch hay nhất.

- Dặn HS về nhà viết lại đoạn đối thoại vào vở; đọc trước tiết Tập làm văn tuần 26.

Tieỏt 4 Mơn: KHOA HỌC

Tiết 50) ơn tập: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG(tt)

- Tiếp tục giỳp HS củng cố và hệ thống về :

- Cỏc kiến thức về vật chất và năng lượng ; đặc biệt là ứng dụng của năng lượng điện trong thực tế cuọc sống. - í thức bảo vệ mụi trường , yờu thiờn nhiờn , biết tụn trọng cỏc thành tựu khoa học.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Hỡnh ảnh trang 102 , bảng nhúm .

Một phần của tài liệu giáo án lớp 5 Tuần 26-27 (Trang 93 - 95)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(125 trang)
w