IV. Tiến trình bài giảng: ĐVĐ:
Máu và môi trờng trong cơ thể
- Quan sát máu ở vết thơng nhỏ.
Tiết thứ 13
Ngày...tháng...năm
Chơng III: tuần hoàn
Máu và môi trờng trong cơ thể
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nêu đợc các thành phần cấu tạo của máu.
- Trình bày đợc chức năng của hồng cầu và huyết tơng - Phân biệt đợc máu, nớc mô, bạch huyết
- Trình bày đợc vai trò môi trờng trong của cơ thể.
II. Phơng pháp:
- Quan sát - tìm tòi
- Tranh vẽ phóng to các tế bào máu - Tranh vẽ phóng to H 13.2
IV. Tiến trình bài giảng:
ĐVĐ: - Khi làm thịt các loại động vật (gà, vịt, lợn...) ngời ta thờng cắt động mạch làm cho máu chảy ra hết. Khi máu chảy ra hết thì động vật đó sẽ nh thế nào? (chết)
- Từ thực tế cho ta thấy điều gì? (tầm quan trọng đặc biệt của máu)
Hoạt động 1:
Hoạt động 1: thành phần cấu tạo của máu Mục tiêu:
- Nêu đợc các thành phần cấu tạo của máu
Tiến hành
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Nếu có điều kiện giáo viên có thể làm trớc thí nghiệm này.
HS làm việc độc lập
? Hãy mô tả cách làm thí nghiệm tìm thành phần của máu?
- Trên cơ sở quan sát và đọc sách ở nhà để mô tả
? Hiện tợng?
+ Cho chất chống đông vào ống nghiệm, xi lanh, lấy máu cho vào ống nghiệm.
+ Sau 3- 4h quan sát hiện tợng - GV giải thích thêm: nếu quan sát
kỹ thấy giữa 2 thành phần đó có màu trắng đục.
- Máu phân tách thành 2 thành phần:
+ Phần trên: lỏng, trong suốt, thể tích lớn.
+ Phần dới: đặc quánh, đỏ thẫm, thể tích nhỏ hơn.
- Đặt dới kính hiển vi quan sát, chi
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
? Có mâu thuẫn gì khi đặc điểm tế bào bạch cầu và tiểu cầu trong suốt, nhng hình vẽ có màu xanh?
- Do sự bắt màu khi nhuộm (kiềm hoặc axit)
- Dựa vào thí nghiệm và kết quả để thực hiện câu hỏi SGK (chú ý đến tên gọi các loại tế bào máu)
- Các nhóm thảo luận nhanh.
- Treo bảng phụ - Đại diện nhóm điền vào bảng phụ: huyết tơng, hồng cầu, tiểu cầu. ? Vậy máu gồm những thành phần
nào?
- Phi bào: huyết tơng.
Có cấu trúc tế nào: hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu.
? Qua đó cho biết máu thuộc mô nào
- Mô liên kết
? Máu ở đâu trong cơ thể? - Tất cả các cơ quan, bộ phận trong cơ thể.
Kết luận 1:
- Máu thuộc mô liên kết
- Máu gồm: huyết tơng và tế bào máu (hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu) - Máu có trong tất cả các cơ quan, bộ phận của cơ thể
ĐVĐ: Mỗi thành phần của máu đảm nhiệm một chức năng riêng, phần này chỉ nghiên cứu chức năng của hồng cầu và huyết tơng.
Hoạt động 2
Hoạt động 2: chức năng của hồng cầu và huyết tơng Mục tiêu:
Trình bày đợc chức năng của hồng cầu và huyết tơng
Tiến hành:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Hớng dẫn nghiên cứu - HS nghiên cứu TT độc lập + Hàm lợng nớc trong huyết tơng cao
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
cho biết chức năng chính của huyết t- ơng là gì?
+ O2 và CO2 đợc vận chuyển đến tế bào bằng cách nào?
- HS thảo luận nhóm 3 câu hỏi SGG. đại diện nhóm trả lời
- Tổ chức cho học sinh thảo luận từng câu hỏi.
Câu 1: dẫn dắt + Đặt lại
? Căn cứ vào bảng 13, nếu máu bị mất nớc (90% → 80% → 70%...) trạng thái máu nh thế nào?
? Khi đó sự di chuyển trong mạch
nh thế nào? + Khó khăn
? Vậy chức năng của máu là gì? + Duy trì trạng thái lỏng → dễ di chuyển trong mạch
Câu 2: chức năng của huyết tơng? Gợi ý: tế bào hấp thu các chất dinh dỡng dới dạng nào? (chất hoà tan)
- Môi trờng để hoà tan các chất dinh dỡng và vận chuyển các chất dinh d- ỡng đến tế bào
Câu 3: màu sắc máu từ phổi về tim, tim đến tế bào...
- Máu từ phổi → tim →phổi: đỏ thẫm Vì: Hb/hồng cầu + O2/tế bào →HbO2
(quá trình chủ yếu)
Máu từ tế bào → tim → phổi: đỏ thẫm Vì: Hb/hồng cầu + CO2/phổi→HbCO2
(quá trình chủ yếu)
? Hình dạng của hồng cầu có ý nghĩa gì trong sự vận chuyển O2 và CO2
- Lõm 2 mặt → tăng diện tích tiếp xúc với O2 và CO2 → tăng khả năng vận chuyển.
? Tế bào sống hoạt động nh thế nào?
GV ghi ở góc bảng Chất dinh dỡng cần thiết, O2 ↓
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Phát triển ← tế bào → năng lợng
↓
thải chất không cần thiết, CO2
? Quan đó, hãy trình bày các chức
năng của máu? - Trình bày độc lập
- GV hoàn chỉnh - 2-3 HS nhận xét, bổ sung (đáp án phần kết luận)
Kết luận 2: - Huyết tơng
+ Với 90% nớc → duy trì trạng thái lỏng của máu → dễ dàng lu thông trong hệ mạch, môi trờng hoà tan các chất.
+ Vận chuyển các chất dinh dỡng, chất thải. - Hồng cầu: vận chuyển O2 và CO2 đến tế bào
Hb/hồng cầu + O2/tế bào →HbO2 (đỏ tơi) Hb/hồng cầu + CO2/phổi →HbCO2 (đỏ thẫm)
ĐVĐ: gãi hoặc trầy xớc, khi nặn hết máu hết, thấy có hiện tợng gì? (chất lỏng trong suốt chảy ra).
Nh vậy môi trờng trong cơ thể ngoài máu còn có các dịch khác.