IV. kiểm tr a đánh giá củng cố.
Hoạt động1: Cấutạo tim
Mục tiêu:
Xác định đợc các thành phần cấu tạo của tim
Tiến hành:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Treo tranh H17.1 (tranh câm). Hớng dẫn: dựa vào thông tin sách giáo khoa, kết hợp với kiến thức về cấu tạo tim thú.
- Nghiên cứu độc lập trên kênh hình
? Từ sơ đồ cấu tạo hãy chỉ rõ từng thành phần cấu toạ của tim?
- 1-2 HS lên bảng chỉ trên tranh về cấu tạo của tim
- Các HS khác nhận xét, sửa chữa - Các nhóm thảo luận lệnh 1. - Hớng dẫn các nhóm thảo luận lệnh: - Đại diện 1 nhóm điền bảng Treo tranh H16.1 - Các nhóm nhận xét -> đáp án: - Thảo luận nhóm Các ngăn tim co Nơi máu đợc bơm tới
Tâm nhĩ trái co Tâm thất trái Tâm nhĩ phải co Tâm thất phải Tâm thất trái co Động mạch chủ Tâm thất phải co Động mạch phổi ? Căn cứ vào chiều dài quãng đờng
mà máu bơm qua, dự đoán xem ngăn nào có thành cơ tim dày nhất, mỏng nhất?
- Hớng dẫn thảo luận:
+ Quãng đờng nào máu từ tim đi xa nhất?
+ Tâm thất trái -> mao mạch cơ quan + Tâm nhĩ -> tâm thất
+ Quãng đờng nào máu từ tim đi ngắn nhất
=> Tâm nhĩ trái có thành cơ tim dày nhất, tâm nhĩ có thành cơ tim mỏng nhất
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
? Quan sát tranh H17.4 (hoặc mô hình) cho biết ngoài các bộ phận đã xem xét trên, bên trong tim còn có những bộ phận nào? Qua đó cho biết tim đợc cấu tạo bởi mô nào?
+ Van tim: Van nhĩ thất, van động mạch
+ Mô cơ tim và mô liên kết
Kết luận 1:
- Tim gồn 4 ngăn, có các van tim
- Đợc cấu tạo bởi mô cơ tim và mô liên kết
- Thành các ngăn tim dày không đều nhau do nhiệm vụ của chúng quy định
Hoạt động 2:
Hoạt động 2: Cấu tạo mạch máu Mục tiêu:
- Nêu tên 3 loại mạch máu
- Chỉ rõ và giải thích đợc sự khác biệt của 3 loại mạch máu đó
Tiến hành:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
? Qua những phần đã nghiên cứu về hệ tuần hoàn, cho biết có những loại mạch máu nào? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Trả lời độc lập: 3 loại: động mạch, tĩnh mạch và mao mạch
- Treo tranh H17.2: Sơ đồ cấu tạo các mạch máu
? So sánh sự khác nhau của 3 loại mạch máu đó? Giải thích ý nghĩa của sự khác nhau đó?
- Hớng dẫn quan sát: Lu ý đến các lớp tế bào tạo nên các mạch máu, độ dày của các lớp tế bào đó.
- Quan sát tranh
- Phát phiếu học tập (trên giấy trong nếu dùng đèn chiếu )
- GV nhận xét kết quả các nhóm - Thảo luận nhóm
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
phụ kết quả lên đèn chiếu
- Thành mạch bị rách do áp lực lớn ? Hãy dự đoán xem điều gì sẽ xảy ra
nếu thành động mạch có cấu tạo giống thành mao mạch hay tĩnh mạch
Kết luận 2 Các loại mạch máu
Sự khác biệt về cấu tạo Giải thích
Động mạch - Thành có 3 lớp, lớp mô liên kết và lớp cơ trơn dày
- Lòng mạch hẹp
Thích hợp với việc vận chuyển máu đến các cơ quan với vận tốc cao, áp lực lớn
Tĩnh mạch - Thành 3 lớp, lớp mô liên kết và lớp cơ trơn mỏng hơn trong động mạch
Thích hợp với chức năng dẫn máu về tim với vận tốc và áp lực nhỏ
- Lòng mạch rộng
- Có van một chiều ở những nơi máu chảy ngợc chiều trọng lực
Mao mạch - Thành mạch mỏng, 1 lớp tế bào Thích hợp vớ chức năng trao đổi chất với tế bao - Lòng mạch hẹp
- Nhỏ, phân nhánh
Hoạt động 3: Chu kỳ hoạt động của tim
Mục tiêu:
- Biết đợc thời gian của một chu kỳ co dãn tim - Nêu đợc các pha trong một chu kỳ tim
Tiến hành:
- Treo trạm H17.3 - HS quan sát tranh
- Hớng dẫn quan sát: - Thảo luận nhóm 3 câu hỏi sách giáo khoa
+ Khi một phần của tim co -> máu dồn xuống và có thể xem nh không còn máu trong phần đó
+ Khi tâm nhĩ làm việc thì tâm thất nghỉ và ngợc lại (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Mô phỏng một chu chuyển tim bằng hình vẽ sau:
Nhĩ co Dãn chung
- Đại diện nhóm trả lời:
Câu 1: Mỗi chu kỳ co dãn tim kéo dài khoảng 0,8s Câu 2: - Tâm thất làm việc 0,3s; nghỉ 0,1 + 0,4 = 0,5s Thất co Dãn chung Ghi chú Mỗi ô = 0,1s - Tâm nhĩ làm việc 0,1s; nghỉ 0,3 + 0,4 = 0,7s Màu xanh: Nhĩ co Màu đỏ: Thất co
- Tìm nghỉ ngơi hoàn toàn (tâm thất và tâm nhĩ cùng nghỉ) 0,4s
Không màu: Thời gian nghỉ Câu 3: 60s/0,8 = 75 nhịp (chu kỳ)/1 phút
Kết luận 3:
- Mỗi chu kỳ tim gồm 3 pha: pha nhĩ co, pha thất co, pha dãn chung
- Các bô phận của tim và hệ mạch phối hợp với nhau để máu bơm theo một chiều nhất định
IV. Kiểm tra - Đánh giá - Củng cố
- GV sử dụng bài tập 1 sách giáo khoa để củng cố kiến thức về cấu tạo tim - Yêu cầu 1 -2HS trình bhày sự phối hợp giữa tim và hệ mạch trong quá trình vận chuyển máu
- Yêu cầu HS tìm những đặc điểm khác nhau cơ bản giữa 3 loại mạch trong hệ mạch.
- Yêu cầu HS làm bài tập sau: Một chu kỳ tim của một ngời có thời gan là 0,9s. Biết thời gian dãn chung = 1/2 chu kỳ, thời gian nhĩ co = 1/3 thời gian thất co. Tính thời gian tâm nhĩ co, tâm thất co, tâm nhĩ nghỉ, tâm thất nghỉ? V. Hớng dẫn về nhà:
- Đọc "Em có biết" và trả lời:
? Dựa vào điện tâm đồ đó, hãy cho biết biên độ co cơ tim của quá trình nào lớn nhất, quá trình nào nhỏ nhất? (lớn nhất: tâm thất co - QRS; nhỏ nhất: pha dãn chung - T)
- Trả lời các câu hỏi: 2, 3, 4.
Tiết thứ 18