1. Bốn câu thơ đầu: Cảnh thu
- Bức tranh cảnh thu:
+ Rừng phong - " điêu thương"
> ngập trong sương móc trắng xoá làm tiêu điều cả rừng cây phong
+ Núi Vu, kẽm Vu: hơi thu hiu hắt, u ám đượm màu bi thương " tiêu sâm
+ sông : sóng nước vọt lên lưng trời
+ mây đùn cửa ải: mây sà xuống giáp mặt đất âm u > không gian bị mùa thu dồn nén, ngậm ngùi nỗi âu lo
ở bốn câu thơ đầu.
? Không gian ấy cho em cảm nhận như thế nào về bức tranh cảnh thu ở đây. cảnh ẩy thấp thoáng điều gì.
GV:Bức tranh mùa thu có rừng phong nhuốm đỏ, có núi non, sông nước mây trời nhưng tất cả đều như toả ra một nỗi buồn đau, hiu hắt từ trong nội tại của sự vật. Nhìn cảnh vật càng chạnh nghĩ đến quê nhà.
Gọi hs đọc bốn câu thơ sau.
? Nhận xét gì về sự thay đổi của tầm nhìn từ 4 câu thơ đầu đến 4 câu thơ sau.
? Vì sao lại có sự thay đổi về không gian như thế.
* Vì chiều dần buông, tầm nhìn bị thu hẹp, vì vận hành của tứ thơ là từ cảnh đến tình
? Nỗi lòng nhà thơ trước cảnh thu được thể hiện qua những từ ngữ, hình ảnh nào.
? Em có nhận xét gì về hình ảnh con thuyền? tại sao phải buộc chặt.
* Nhất hệ: buộc chặt sợi dây neo thuyền, tình cảm, tầm lòng của con người- phương tiện duy nhất có thể đưa con người trở lại " cố viên"
? Người đọc có thể cảm nhận được những ý nghĩa sâu sắc là nhờ yếu tố nghệ thuật gì.
? Hai câu thơ cuối dường như có sợ thay đổi đột ngột. Đột ngột ấy là gì? Được thể hiện qua hình ảnh nào?
- Gọi hs đọc chú thích3- SGK-146.
( liên hệ câu thơ thứ 4: loạn An Lộc Sơn đã bị dẹp nhưng đất nước chưa yên, bao người còn giữ ải xa)
? Từ âm thanh ấy gợi cho nhà thơ điều gì.
- Không gian trong tầm nhìn xa là cảnh thu cũng là tình thu
> Bằng thủ pháp tả cảnh ngụ tình nhà thơ đã vẽ lên bức tranh mùa thu đẹp, hùng vĩ nhưngbuồn bã hiu hắt và thê lương, thấp thoáng là nỗi buồn,nhớ quê cũ.
2. Bốn câu thơ sau: Cảm hứng của thi nhân khi cảnh thu về trên đất khách.
- Từ không gian xa > dần thu hẹp về không gian gần vào tình thu sâu sắc.
- Câu 5,6:
+ Cúc là hoa thu
Khai( nở) - tha nhật lệ- nở ra nước mắt " Lưỡng" là hai, phiếm chỉ số nhiều > Cúc nở hoa hay nước mắt. Lệ của hoa hay lệ của con người
+ Cô chu( con thuyền) - thuyền lẻ loi, cô độc " Nhất hệ cố viên tâm" > buộc vào - trái tim.
> Con thuyền " chở "tâm tình, mong ước của nhà thơ. Con thuyền cô quạnh buộc mãi vào trái tim nỗi thương nhớ vườn xưa, cũng có nghĩa là trái tim, nỗi lòng thươngnhớ buộc mãi vào con thuyền.
> Nghệ thuật đối ngẵu, sự đồng nhất giữa tình và cảnh
- Câu 7-8:
Lạnh lùng... tay dao thước. Thành Bạch chày vang.
+ Âm thanh vang lên,dồn dập, đột ngột: Thước, đo vải," dao" cắt vải, tiếng chày đập vải để may áo rét
> Gửi cho người lính trấn thủ ở biên cương bởi mùa thu lạnh lẽo đang về.
GV: Nỗi nhớ quê không phải của riêng Đỗ Phủ mà của hàng triệu người dân TQ trong cảnh loạn li do chiến tranh PK.
GV: " Ngôn tận nhi ý bất tận" ( lời hết mà ý không hết)
? Gọi hs đọc ghi nhớ SGK- 147. ? Gợi ý hs làm bài tập 1,2-SGK-147 * D. củng cố:
- Bức tranh cảnh thu và tấm lòng lo cho dân, cho nước của nhà thơ Đỗ Phủ.
- Nghệ thuật độc đáo của thơ Đường: đối cảnh sinh tình - thu cảnh cũng chính là thu tâm.( thu- hứng)
* E. Dặn dò:
- Học thuộc bài thơ: Phần phiên âm, dịch thơ.
- Soạn: đọc thêm: Lầu hoàng hạc, Nỗi oán của người phòng khuê, Khe chim kêu.
+ Âm thanh lúc chiều tà > như ký ức hoài niệm, gợi nỗi buồn lo nhung nhớ trong cảnh ngộ tha hương.
> Tả tiếng chày nhưng thực chất là gợi. Kết nhưng lại mở ra nỗi âu lo cho đất nước, nỗi buồn nhớ que hương và nỗi ngậm ngùi cho thân phận mình > Nỗi khất khao cháy bỏng được trở về que hương.
III. Ghi nhớ. IV. Luyện tập.
Tiết 48: Đọc thêm
LẦU HOÀNG HẠC- NỖI OÁN CỦA NGƯỜI PHÒNG KHUÊ- KHE CHIM KÊU ( Thôi Hiệu) ( Vương Duy) ( Vương Xương Linh)