II. Nội dung sinh hoạt:
3. Bài mới: Giới thiệu bài a) Quan sát nhận xét mẫu.
a) Quan sát- nhận xét mẫu.
- Giáo viên cho học sinh quan sát mẫu chở hàng đã lắp sẵn.
? Để lắp đợc xe chở hàng cần mấy bộ phận?
? Hãy kể tên các bộ phận đó? b) Thao tác kĩ thuật.
- Hớng dẫn học sinh chọn các chi tiết.
- Học sinh quan sát mẫu xe chở hàng- nhận xét, trả lời câu hỏi.
- … cần 4 bộ phận.
- Giá đỡ trục bánh xe và sàn ca bin; ca bin, mui xe và thành bên xe; thành sau xe và trục bánh xe.
- Học sinh lựa chọn chi tiết, xếp các chi
- Hớng dẫn học sinh lắp từng bộ phận. + Lắp giá đỡ trục bánh xe và sàn ca bin. + Lắp ca bin.
+ Lắp mui xe và thành bên xe. + Lắp thành sau xe và trục bánh xe. - Hớng dẫn học sinh lắp ráp xe chở hàng.
- Giáo viên thao tác chậm để học sinh theo dõi.
- Kiểm tra sự chuyển động của xe. - Hớng dẫn học sinh tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp.
c) Ghi nhớ: sgk (76)
tiết đã chọn vào nắp hộp. - Học sinh theo dõi.
- Học sinh thực hành lắp thử. - Lớp quan sát, nhận xét.
- Học sinh thực hiện tháo rời các chi tiết.
- Học sinh nối tiếp đọc. - Học sinh nhẩm thuộc. 4. Củng cố: - Hệ thống nội dung. - Liên hệ- nhận xét. 5. Dặn dò: - Về học bài. Thứ ba ngày tháng năm 200 Tập làm văn
Tả đồ vật (kiểm tra viết) I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
Viết đợc 1 bài văn tả đồ vật có bố cục rõ ràng; đủ ý; thể hiện đợc những quan sát riêng; dùng từ, đặt câu đúng; câu văn có hình ảnh, cảm xúc.
II. Chuẩn bị:
- Giấy kiểm tra hoặc vở.
- Một tranh minh hoạ về đề văn.
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định: