GV: Nội dung nhiệm vụ của tuần học thứ 28
IV. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức: HS hát đầu giờ
2. Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài
GV giới thiệu bài
3. Bài mới
HĐ1. Sơ kết tuần 27
Hai tổ trởng đọc điểm thi đua của tổ
Lớp trởng nhận xét chung và xếp loại thi đua
a. Ưu điểm:
- Thực hiện tốt nền nếp của lớp, trờng. - Tham gia tốt các buổi vệ sinh trờng
- ý thức học bài có tiến bộ
- ý thức làm bài kiểm tra định kì tốt
b. Nhợc điểm:
- Hay nói chuyện trong giờ: bạn Tú, Hoàng - Có hiện tợng lời học bài: Lê Thắng, Thuỳ Linh HĐ2. Nội dung nhiệm vụ của tuần học thứ 27
GV nêu:
-Luyện chơi các trò chơi dân gian trong hoạt động vui chơi giữa giờ để chuẩn bị cho ngày 26-3: Kéo co (10 HS nam – GV nêu tên cụ thể) ; nhảy bao bố (3 HS nữ - GV nêu tên cụ thể)
-Luyện tập văn nghệ để chuẩn bị cho ngày 26-3: 1 tiết mục đơn ca (Trang)
HĐ3. Thảo luận để tìm giải pháp tối u cho việc thực hiện nhiệm vụ nói trên HS thảo luận và nêu các giải pháp
GV chốt lại
4. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học và giao việc về nhà
Tuần 28
Thứ hai, ngày 16 tháng 3 năm 2009
Tiết 1.
Chào cờ Tiết 2.
Tập đọc
ôn tập giữa học kì II (Tiết 1)
I. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS:
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu. - Củng cố khắc sâu kiến thức về cấu tạo câu (câu đơn, câu ghép) tìm đúng các ví dụ minh hoạ về các kiểu cấu tạo câu trong bảng tổng kết.
- Học sinh tự giác, chăm chỉ học tập.
II. Ph ơng pháp dạy học: PP thực hành giao tiếp, PP cùng tham gia,…
III. Công việc chuẩn bị:
- 14 phiếu viết tên 14 bài tập đọc từ tuần 19 – 27.
- 4 phiếu viết tên 4 bài học thuộc lòng (Cao Băng, Chú đi tuần, Cửa sông, Đất nớc)
IV. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức: HS hát đầu giờ
2. Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài
GV giới thiệu bài
3. Bài mới
HĐ1. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng 1/5 số học sinh.
? Học sinh lên bốc thăm câu hỏi.
- Giáo viên theo dõi, đặt câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc.
- Giáo viên nhận xét, cho điểm. HĐ2. Bài tập 2:
- Hớng dẫn học sinh làm cá nhân. Các kiểu cấu tạo câu.
- Câu đơn:
- Câu ghép không dùng từ nối: - Câu ghép dùng quan hệ từ.
Câu ghép dùng cặp từ hô ứng.
- Học sinh lên bốc thăm, về chỗ chuẩn bị 2- 3 phút rồi lên trình bày.
- Trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung. - Học sinh đọc yêu cầu
- Học sinh làm cá nhân. - Học sinh nối tiếp trình bày. Ví dụ
- Đền Thợng nằm chót vót trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh.
- Từ ngày còn ít tuôi, tôi đã rất thích ngắm tranh làng Hồ.
- Lòng sông rộng, nớc xanh trong. - Mây bay, gió thô.
- Súng kíp của ta mới bắn một phát thì súng của họ đã bắn đcợ năm, sáu mơi phát.
- Vì trời nắng to, lại không ma đã lâu nên cây cỏ héo rũ.
- Nắng vừa nhạt, sơng đã buông xuống
mặt biển.
- Trời ch a hửng sáng, nông dân đã ra đồng.
4. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học và giao việc về nhà
Tiết 3.
Âm nhạc
Ôn tập 2 bài hát: Em vẫn nhớ trờng xa - Màu xanh quê hơng I. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS:
-Hát thuộc lời ca đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài hát “ Em vẫn nhớ trờng xa ” “Màu xanh quê hơng”.
-Học sinh đọc và nghe câu chuyện Khúc nhạc dới trăng để biết về nhạc sĩ Bét-tô-ven. ---Giáo dục HS tình yêu thơng con ngời