II. Nội dung ôn tập:
Hạt trần Cây thông –
I.Mục tiêu bài học:
-Trình bày đợc đặc điểm cơ quan sinh dỡng và cơ quan sinh sản của thông -Phân biệt sự khác nhau giữa nón của thông với một hoa đã biết
-Từ đó nêu đợc sự khác nhau cơ bản giữa cây thông với một cây có hoa
II.Đồ dụng học tập:
-Mẫu vật: Cành thông có nón
-Tranh: Cành thông mang nón, sơ đồ cắt dọc nón đực và cái
III.Hoạt động dạy học:
A.Mở bài: nh SGK
B.Bài mới :
Hoạt động 1-Cơ quan sinh dỡng của cây thông:
-Giáo viên giới thiệuvề cây thông -Hớng dẫn học sinh quan sát cành lá thông nh sau: +Đặc điểm cành, màu sắc? Bẻ một cành con, quan sát cách mọc lá (chú ý vảy nhỏ ở gốc lá).
-Cho lớp thảo luận, hoàn thiện kết luận
-Học sinh làm việc theo nhóm -Từng nhóm tiến hành quan sát cành, lá thông, ghi đặc điểm ra nháp Gọi 1,2 nhóm phát biểu, bổ sung rút ra kết luận. -Kết luận:
1,Cơ quan sinh dỡng của cây thông .
+Thân cành màu nâu, xù xì.
+Cành có vết sẹo khi lá rụng .
+Lá nhỏ hình kim, mọc 2,3 chiếc trên 1 cành con rất ngắn.
Hoạt động 2-Cơ quan sinh sản (nón) a)Cấu tạo nón đực, nón cái:
-Giáo viên thông báo có 2 loại nón
-Yêu cầu học sinh:
+Xác định vị trí nón đực, cái trên cành
-Học sinh quan sát mẫu vật. Đối chiếu hình 40.2, trả lời 2 câu hỏi
-Đối chiếu câu trả lời với
2,Cơ quan sinh dỡng (nón ) a,Cấu tạo của nón đực và nón cái .
+Đặc điểm của 2 loại nón (số lợng, kích thớc 2 loại). -Yêu Cầu quan sát sơ đồ cắt dọc nón đực và nón cái, trả lời câu hỏi.
(?)Nón đực có cấu tạo nh thế nào?
(?)Nón cái có cấu tạo nh thế nào?
-Giáo viên bổ sung, hoàn chỉnh kết luận
thông tin nón đực, cái. Tự điều chỉnh kiến thức.
-Học sinh quan sát kỹ sơ đồ nón cắt dọc, trả lời 2 câu hỏi. -Thảo luận nhóm, kết luận.
+Nón đực: nhỏ, mọc thành cụm ,vảy (nhị) mang hai 2 túi phấn chứa hạt phấn.
+Nón cái: lớn hơn, mọc riêng lẻ ,vảy (lá noãn) mang 2 noãn.
b)So sánh hoa và nón
-Giáo viên yêu Cầu học sinh so sánh cấu tạo hoa và nón (điền Tr.113 SGK) -Yêu cầu thảo luận: nón khác hoa ở điểm nào?
-Giáo viên bổ sung, giúp học sinh hoàn chỉnh kết luận .
-Học sinh tự làm bài tập điền bảng 1,2, học sinh phát biểu.
-Căn cứ vào bảng hoàn chỉnh, phân biệt nón với hoa.
-Thảo luận nhóm, rút ra kết luận.
B,So sánh hoa và nón
-Kết luận: Nón cha có bầu nhuỵ chứa noãn , không thể coi noãn nh một hoa.
c)Quan sát một nón cái đã phát triển -Yêu cầu học sinh quan sát
một nón thông và tìm hạt (?)Hạt nằm ở đâu, có đặc điểm gì?
(?)So sánh tính chất của nón với một quả của cây có hoa (quả bởi).
-Học sinh quan sát nón thông, tìm hạt, ghi câu trả lời ra nháp.
-Thảo luận giữa các nhóm, rút ra KL.
KL: Hạt nằm trên lá noãn hở (hạt trần), cha có quả thật sự.
Hoạt động 3-Giá trị của cây hạt trần
-Yêu cầu học sinh đọc thông tin
-Giáo viên đa một số thông
-Học sinh đọc thông tin SGK, nêu đợc giá trị thực tiễn của các cây thuộc
3,Giá trị của cây hạt trần : -Cho gỗ tốt .
tin khác về một số cây hạt trần cùng giá trị của chúng ngành hạt trần +Cho gỗ +Làm cảnh -Làm cây cảnh .
C.Củng cố: Cho học sinh đọc kết luận cuối bài
D.Kiểm tra đánh giá: Dùng câu hỏi SGK
E.Dặn dò: Học bài + làm BT Đọc mục “Em có biết”
Chuẩn bị: cành bởi, quýt, lá đơn, lá kép, quả cam, cây hành có rễ, cây cải, hoa huệ, hoa hồng.
Tuần:26 ; Tiết:51. Ngày soạn:………... Ngày dạy:………… Bài: 41 Hạt kín - Đặc điểm của thực vật hạt kín