I/ Trắc nghiệm (5 điểm)
sinh sản dinh dỡng tự nhiên.
I. Mục tiêu bài học
- Nắm đợc khái niệm sinh sản dinh dỡng tự nhiên.
- Phân biệt và nhận biết đợc các hình thức sinh sản dinh dứỡng tự nhiên.
- Nắm đợc các biện pháp tiêu diệt cỏ dại hại cây trồng và giải thích cơ sở khoa học của các biện pháp đó .
- Rèn kỹ năng quan sát mẵu vật, khả năng hợp tác trong nhóm.
- Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật.
II. Đồ dùng dạy học.
-Tranh 26.4 SGK.
Vật mẫu nh đã dặn tiết trớc . -HS ôn bài sự biến dạng của thân .
III.Các hoạt động dạy học :
A.Mở bài: nh sgk. B.Bài mới :
Hoạt động 1:Sự tạo thành cây mới từ rễ, thân lá ở một số cây có hoa. - Giáo Viên yêu cầu Học
sinh hoạt động theo nhóm: quan sát tranh, trả lời câu hỏi.
? ở hình 26.1->26.4. Đó là những bộ phận nào của cây? - Giáo Viên cùng học sinh chữa bài tập
-Học sinh quan sát mẫu vật, quan sát hình 26.1-26.4 thảo luận nhóm theo yêu cầu sgk. - ĐAị diện nhóm trả lời, các nhóm khác bổ sung.
- Một Học sinh lên bảng phụ, các học sinh khác hoàn thành vào vở bài tậpKL
->
I)Sự tạo thành cây mới từ rễ ,thân ,lá ở một số cây có hoa.
Kết luận : một số cây trong điều kiện đất ẩm có khả năng tạo đợc cây mới từ cơ quan dinh dỡng.Ví dụ :rau má …
Hoạt động 2:
Sinh sản dinh dỡng tự nhiên của cây. - Yêu cầu Học sinh hoạt
động độc lập tự nghiên cứu sgk thực hiện yêu cầu.
-Học sinh xem lại bảng ở vở bài tập hoàn thành các yêu cầu sgk trang 88.
- Điền từ vào chỗ trống
2,Sinh sản sinh dỡng tự nhiên của cây .
Giáo Viên chữa bài tập bằng cách gọi một vài Học sinh đọc-> nhận xét- > ?Sinh sản sinh dỡng tự nhiên là gì ? ?Tìm trong thực tế những cây nào có khả năng sinh sản dinh d- ỡng tự nhiên
trong các câu ở sgk.
- -HS trả lời KL - Học sinh tìm ví dụ:
ỡng tự nhiên là khả năng tạo thành cây mới từ các cơ quan dinh dỡng của cây (rễ ,thân ,lá )
-Ví dụ :cây hoa đá, cỏ tranh, cỏ gấu, xài đất .…
C. Củng cố: Học sinh đọc phần kết luận cuối bài. D.Kiểm tra, đánh giá: dùng câu hỏi sgk.
*Dặn dò: - Học bài, làm bài tập.
- Mỗi học sinh tìm một cành (dâu tằm, sắn, ngọn mía, rau muống ) Cắm suống đất… cho mọc rễ-> đem đến lớp khi học bài sau.(Rau muống có thể cắm xuống cốc, bát đất ẩm.)
Tuần:16 ; Tiết:31.
Ngày soạn:………... Ngày dạy:…………
Bài: