- G : Viết sẵn mục I của phần B- vận dụng ra bảng phụ - H : Chuẩn bị phần A - Ôn tập ở nhà .
III- Tổ chức hoạt động dạy học :
*) Hoạt động 1(5’) : Khởi động :
- G : + Kiểm tra việc chuẩn bị bài ở nhà của H thông qua cán sự bộ môn .
+ Trực tiếp kiểm tra phần chuẩn bị bài ở nhà của 1 số H .
+ Nêu nhận xét chung về phần chuẩn bị
- H : Đặt phần chuẩn bị bài lên bàn để G kiểm tra .
- G : Hớng dẫn H hệ thống lại kiến thức theo các câu hỏi ở phần A .
+ Hớng dẫn H thảo luận từ câu 1 --> câu 4 để hệ thống phần động học .
- G : ghi tóm tắt lên bảng .
o Chuyển động cơ học : Chuyển động đều Chuyển động
không đều . v = t s vtb= t s
- Tính tơng đối của chuyển động và đứng yên.
- G : Hớng dẫn H thảo luận tiếp từ câu 5--> 10 để hệ thống về lực .
- G : ghi tóm tắt lên bảng .
- Hớng dẫn h thảo luận câu 11, 12 --> hệ thống lại kiến thức của phần tĩnh học chất lỏng .
- G chuẩn xác kiến thức -->ghi lên bảng .
- G : + Gọi lần lợt H trả lời các câu từ 13--> 17 để hệ thống phần công suất . + G : chuẩn xác kiến thức --> ghi tóm tắt lên bảng .
A - Ôn tập :
- Đại diện H đọc câu hỏi và phần trả lời từ câu 1--> 4 .
- H cả lớp : chú ý theo dõi , nhận xét và sửa chữa nếu có sai sót .
- Ghi phần tóm tắt vào vở .
- H : tham gia thảo luận tiếp từ câu 5--> 10, ghi phần tóm tắt vào vở .
+ Lựa có thể làm thay đổi v của vật . + Lực là đại lợng vectơ . + Hai lực cân bằng . + Lực ma sát . + áp lực . + áp suất . - 2 H : trả lời câu 11 , 12 , các H khác nghe , nhận xét và bổ sung sau đó ghi vào vở .
-+ Lực đẩy ác-si-mét : FA= d . V
+ Điều kiện để vật chìm trong chất lỏng : FA< P--> dvật >dchấtlỏng . + Điều kiện để vật nổi : FA>P--> dvật
<dchấtlỏng .
+ Điều kiện để vật lơ lửng : FA=P--> d
vật =dchấtlỏng .
- H : tham gia trả lời , nhận xét và bổ xung .
- H ghi bài :
+ Điều kiện để có công cơ học .
+ Biểu thc tính công cơ học : A = F . s + Định luật về công :
+ ý nghĩa vật lý của công suất , công thức tính công suất : p =
t A
*) Hoạt đông 3(20’) : Vận dụng .
- G : + Phát phiếu học tập mục I phần B để H làm việc cá nhân .
+ Sau đó thu bài , hớng dẫn H thảo luận để thống nhất ý kiến .
+ Lu ý : câu 2,6 yêu cầu H giải thích lý do chọn phơng án .
- G : +gọi H lần lợt trả lời các câu hỏi từ 1-->6 .
+ yêu cầu các H khác nhận xét , bổ xung--> cho H điểm .
- G : Lu ý H cách vận dụng kiến thức đã học để giải thích .
-G : gọi 1 H đọc đầu bài , cả lớp theo dõi để xác định đại lợng đã biết và đại l- ợng cha biết cần tìm . - G lu ý H : Tìm vtb cả quãng đờng . vtb = 2 1 2 1 t + t s + s chứ không phải vtb= 2 v + v tb1 tb2 B- Vận dụng :