Sự tồn tại của áp suất trong lòng chất lỏng :

Một phần của tài liệu lý8 tuần 1 (Trang 36 - 38)

1. Thí nghiệm 1 :

- H dự đoán :

Màng cao su bị biến dạng , phồng lên - H làm việc theo nhóm để tiến hành TN , quan sát hiện tợng để thấy : màng cao su bị phồng ra . Thảo luận

C1 : Điều đó chứng tỏ : chất lỏng gây ra áp suất lên đáy bình và thnàh bình. - H : Phơng thẳng đứng và nằm ngang .

C2: Chất lỏng gây ra áp suất theo nhiều phơng , khác với áp suất chất rắn chỉ theo 1 phơng của trọng lực .

*) Hoạt động 3(10’) : Tìm hiểu áp suất tác dụng lên vật đặt trong lòng chất lỏng .

? Chất lỏng gây ra áp suất lên đáy và thành bình . Vậy chất lỏng có gây ra áp suất trong lòng nó không và phơng nào ?

- H : Để kiểm tra dự đoán ta làm TN 2 .

+ Yêu cầu H đọc sgk , quan sát h 8.4. + ? Nêu mục đích , dụng cụ, cách tiến hành TN ?

- G : Phát dụng cụ yêu cầu các nhóm tiến hành TN 2 .

? Hiện tợng gì xảy ra đối với đĩa D ? ? Hiện tợng này chứng tỏ điều gì ?

- H nêu dự đoán :

+ Có theo phơng thẳng đứng và phơng nằm ngang .

+ Không .

2. Thí nghiệm :

- H :

+ Mục đích : Tìm hiểu áp suất trong lòng chất lỏng .

+ Dụng cụ : + Tiến hành :

- H : hoạt động nhóm tiến hành Tn 2 , quan sát hiện tợng xảy ra .

- Hiện tợng : H nêu :

Đĩa D không rời đáy khi ta buông tay ra và quay theo nhiều hớng .

? Từ TN1 và TN2 ta rút ra đợc kết luận gì ?

C3 : H trả lời :

Chứng tỏ : chất lỏng tác dụng áp suất lên các vật ở trong lòng nó theo mọi phơng .

3. Kết luận : H nêu :

C4 : (1) thành. (2) đáy .

(3) trong lòng .

*) Hoạt động4(10’): Xây dựng công thức tính áp suất chất lỏng

- G? Nhắc lại công thức tính áp suất ? Tên gội của từng đại lợng?

- G: Yêu cầu H quan sát hình 8.5 và thông báo: Khối chất lỏng trong bình có chiều cao h, diện tích đáy S, Chất lỏng có trọng lợng riêng là d.

- G: yêu cầu H hoạt động nhóm nhỏ để tính trọng lợng khối chất lỏng. Từ đó áp dụng công thức tính áp suất đã học ở bài trớc để tính áp suất của chất lỏng lên đáy bình?

? Nêu kết quả thảo luận?

- G: + Đây chính là công thức tính áp suất chất lỏng.

+ Gọi H nhắc lại công thức ? Nêu ý nghĩa đơn vị đo của từng đại lợng công thức?

- G: +1 điểm A trong lòng chất lỏng có độ sâu hA. ? Hỹa tính áp suất tại điểm A?

+? Nếu 2 điểm trong lòng chất lỏng có cùng độ sâu ( cùng nằm trên mặt II ’ Công thức tính áp suất chất lỏng: - H: p = FS Trong đó: p: Là áp suất F: Là áp lực S: Là diện tích bị ép - H: + F = P = d. V = d. S. h + p = FS = d.SS.h = d. h p = h. d Trong đó:

p là áp suất chất lỏng đơn vị đo là Pa; N/m2. h là độ sâu tính từ mặt thoáng chất lỏng đến điểm tính áp suất - ĐVĐ: m d là trọng lợng riêng của chất lỏng- ĐVĐ là: N/m3. - H: + pA = d. hA

nằm ngang) thì áp suất tại 2 điểm đó nh thế nào?

- G: đặc điểm này đợc ứng dụng trong khoa học và đời sống hàng ngày. Một trong những ứng dụng đó là bình thông nhau.

+ áp suất tại 2 điểm đó bằng nhau

*) Hoạt động 5( 5’): Tìm hiểu nguyên tắc bình thông nhau

- G: Giới thiệu bình thông nhau ? Khi đổ nớc vào 1 nhánh của bình, sau khi nớc đã ổn định ( đứng yên) thì mực chất lỏng trong 2 nhánh nh thế nào?

? Hãy dự đoán?

- G yêu cầu các nhóm làm TN để kiểm tra dự đoán.

? Nêu kết quả TN?

- G: Nh vậy dự đoán c là đúng. ? Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống để rút ra kết luận?

Một phần của tài liệu lý8 tuần 1 (Trang 36 - 38)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(137 trang)
w