I. Mục tiờu bài hoc:
Axit bazơ muối I Mục tiờu bài hoc:
I. Mục tiờu bài hoc:
1.Kiến thức:
- Học sinh hiểu được cỏch phõn loại axit, bazơ, muối theo thành phần húa học của chỳng .
- Phõn tử axit gồm 1 hay nhiều nguyờn tử H liờn kết với gúc axit, cỏc nguyờn tửH cú thể thay thế bằng cỏc nguyờn tử kim loại
- Phõn tư bazơ gồm một nguyờn tư kim loại liờn kết với một hay nhiều nhúm OH.
2. Kỹ năng:
- Rốn luyện kỹ năng viết CTHH của axit, bazơ.
3. Thỏi độ tỡnh cảm
- Giỏo dục lũng yờu mụn húa, tớnh cẩn thận.
II. Chuẩn bị của thầy và trũ:
- Bảng nhúm, bảng phụ.
- Cỏc cụng thức húa học ghi trờn miếng bỡa để tổ chức trũ chơi.
III. Tiến trỡnh giờ dạyA.Kiểm tra bài cũ: A.Kiểm tra bài cũ:
1. Nờu tớnh chất húa học của nước .Viết cỏc PTHH minh họa? 2. Nờu cỏc khỏi niệm oxit, cụng thức chung , phõn loại axit.
Hoạt động 1: Axit:
? Lấy vớ dụ một số axit thường gặp HCl, H2SO4, HNO3.
? Nhận xột điểm giống và khỏc nhau trong thành phần cỏc axit trờn?
? Hóy nờu định nghĩa axit?
NỊu KH gốc axit là A, húa trị là n ? Hóy viết cụng thức chumg của axit
GV: Đưa ra một số VD về axit cú oxi và axit cú oxi
? Cú thể chia axit làm mÂy loại
GV: Hướng dẫn HS làm quen với cỏc axit trong bảng phụ lục 2.
GV: Hướng dẫn cỏch đọc bằng cỏch nờu qui luật
? Hóy đọc tờn cỏc axit: HCl, HBr, H2S Cỏch đọc: chuyển đuụi hidric thành đuụi ua
? Hóy đọc tờn cỏc axit HNO3, H2CO3, H3PO4
? Hóy đọc tờn H2CO3
GV: Giới thiệu cỏc gốc axit tương ứng với cỏc axit
Cỏch đọc: Gốc axit chuyển đuụi ic thành đuụi at
Đọc tờn: = SO4 , - NO3, = PO4
1. Khỏi niệm:
VD: HCl, HNO3, H3PO4, H2SO4 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Phõn tử axit gồm cú một hay nhiều nguyờn tử H liờn kết gốc axit. Cỏc nguyờn tử H này cú thể thay thế bằng cỏc nguyờn tử kim loại.
2. Cụng thức húa học: HnA
3. Phõn loại:
+ axit cú oxi: HNO3, H2SO4
+ Axit khụng cú oxi: H2S. HCl. 4.Tờn gọi:
- Axit khụng cú oxi:
Tờn axit: Axit + tờn phi kim + hidric - Axit cú oxi:
+ Axit cú nhiều nguyờn tử oxi: Tờn axit: axit + tờn phi kim + ic + Axit cú ớt nguyờn tử oxi: Tờn axit: axit + tờn phi kim + ơ
Hoạt động 2: Bài tập:
? Em hóy lấy vớ dụ 3 bazơ mà em biết? ? Em hóy nhận xột thành phần phõn tử của cỏc bazơ trờn?
? Tại sao trong thành phần của bazơ chỉ cú một nguyờn tử kim loại?
? Số nhúm OH được xỏc định nh thế nào? ? Em hóy viết cụng thức chung của bazơ? GV: Đưa qui luật đọc tờn.
? Hóy đọc tờn cỏc bazơ sau: NaOH, Fe(OH)2 , Fe(OH)3, Al(OH)3, Ca(OH)2
GV: Thuyết trỡnh về phần phõn loại bazơ GV: Hướng dẫn HS sử dụng phần bảng tớnh tan
1. Khỏi niệm:
VD: NaOH, Ca(OH)2, Al(OH)3
- Phõn tử bazơ gồm 1 ngytên tư kim loại liờn kết với 1 hay nhiờu nhúm OH
2. Cụng thức húa học: M(OH)n
3. Tờn gọi:
Tờn bazơ: tờn kim loại + hidôxxit
( Nếu kim loại nhiều húa trị đọc kốm húa trị)
4. Phõn loại:
- Bazơ tan: ( Kiềm) NaOH, KOH, Ca(OH)2
- Bazơ khụng tan: Fe(OH)2, Mg(OH)2
Hoàn thành bảng sau: Nhúm 1,2:
Nguyờn tố CT của oxit Tờn gọi CT của bazơ Tờn gọi
Na Ca Fe (II) Fe (III) Al Nhúm 3, 4:
Nguyờn tố CT của oxit Tờn gọi CT của axit Tờn gọi
S (VI)P (V) P (V) C (IV) S ( IV) N ( V) Cỏc nhúm lờn hoàn thành vào bảng BTVN: 1, 2, 3, 4, 5.
Tiết 57: Ngày thỏng năm 2006 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});