III. Tiến trỡnh giờ dạy A.Kiểm tra bài cũ:
Bỡa luyện tập 6 I Mục tiờu bài hoc:
I. Mục tiờu bài hoc:
1.Kiến thức:
- Học sinh ụn lại những kiến thức cơ bản nh tớnh chất vật lý của hidro, điều chế, ứng dụng.
- Hiểu được khỏi niệm phản ứng oxi húa khụ, khỏi niệm chỏt khụ, chất oxi húa, sự khụ, sự oxi húa.
- Hiểu thờm về phản ứng thỊ.
2. Kỹ năng:
- Rốn luyện kỹ năng viết PTHH về tinhd chất húa học của hidro,cỏc phản ứng điều chế hidro
- Tiếp tục rốn luyện kỹ năng làm cỏc bài tập tớnh theo PTHH.
II. Chuẩn bị của thầy và trũ:
- Bảng phụ, phiếu học tập.
III. Tiến trỡnh giờ dạyA.Kiểm tra bài cũ: A.Kiểm tra bài cũ:
1. Hóy nờu định nghĩa phản ứng thỊ? Lấy vớ dụ minh họa? 2. Làm bài tập số 2.
B. Bài mới:
Hoạt động 1: Kiến thức cần nhớ:
GV: Phỏt phiếu học tập
Hóy điền vào chỗ trống trong bảng sau:
Hidro
? Thế nào là phản ứng thỊ?
? Thế nào là chất khử, chất oxi húa, sự khụ, sự oxi húa? ? Thế nào là phản ứng oxi húa – khụ?
Lấy vớ dụ?
HS cỏc nhúm làm việc trong vũng 7’ Đại diện cỏc nhúm bỏo cỏo
GV: Chuẩn kiến thức.
Hoạt động 2: Luyện tập:
Bài tập 1: SGK
HS dưới lớp chuẩn bị bài GV: chấm bài một số HS
Bài tập 2: Lập PTHH của cỏc PTHH sau: a. Kẽm + Axit sufuric
kẽm sufat + hidro b. Sắt III oxit + hidro Sắt + nước
c. Kaliclorat kaliclorua + oxi d. Magie + oxi Magie oxit Cỏc phản ứng trờn thuộc loại phản ứng gỡ?
Bài tập 3: Phõn biệt 3 lọ đựng O2, H2, khụng khớ
Bài tập 4: Dẫn 2,24l khớ H2 ở ĐKTC vào một ống cú chứa 12g CuO đó nung núng tới nhiệt độ thớch hợp kết thỳc phản ứng cũn lại ag chất rắn.
a. Viết PTHH. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
b. Tớnh khối lượng nước tạo thành. c. Tớnh a GV: Gọi HS lờn bảng làm bài tập HS dưới lớp làm việc cỏ nhõn GV: chấm điểm một số HS dưới lớp Bài tập 1: 2H2(k) + O2 (k) 2H2O (l) 4H2(k) + Fe3O4 (r) 3Fe(r) + 4H2O (l) 2H2(k) + PbO (r) Pb(r) + H2O (l)
Cỏc phaanr ứng trờn thuộc loại phản ứng oxi húa khụ
Chất khử: H2
Chất oxi húa: O2, PbO, Fe3O4
Bài tập 2: a. Zn(r) + H2SO4 (dd) ZnSO4 (r) + H2 (k) Phản ứng thỊ b. 3H2(k) + Fe2O3 (r) 2Fe(r) + 3H2O (l) Phản ứng oxi húa c. KClO3 (r) t KCl(r) + O2 (k) Phản ứng phõn hủy d. 2Mg (r) + O2 (k) t 2MgO(r) Phản ứng húa hợp
Bài tập 3: Dựng tàn đúm hồng đưa vào miệng 3 ống nghiệm. ống nghiệm nào làm cho que đúm tàn bựng chỏy đú là ống nghiệm đựng oxi. 2 lọ cũn lại là H2 và kk. Đốt 2 ống nghiệm cũn lại ống nghiệm nào chỏy là lọ đựng H2. Lọ cũn lại là khụng khớ.
Bài tập 4:
a. PTHH: H2 + CuO Cu + H2O b. nH2 = 222,24,4 = 0,1 mol
nCuO = 1280 = 0,15 mol
Theo PT tư lệ nH2 : nCuO = 1:1 Vậy CuO dư và H2 tham gia hết.
Theo PT: nH2 = nCuO = nH2O = 0,1 mol Vậy mH2O = 0,1 . 18 = 1,8 g
c. nCuO dư = 0,15 - 0,1 = 0,05 mol mCuO dư = 0,05 . 80 = 4g
mCu = 0,1 . 64 = 6,4 g
a = mCu + mCuO dư = 6,4 + 4 = 10,4g
C. Củng cố - luyện tập:
1. Nhắc lại những nội dung chớnh của bài 2. Chuẩn bị bài thực hành
3. Bài tập về nhà 1,2, 3, 4, 5, 6
Tiết 52: Ngày thỏng năm 2006