LUYỆN NĨI: THẢO LUẬN, TRANH LUẬN

Một phần của tài liệu cau hoi TN va TL 11 (Trang 106 - 108)

- Veă hình thức ngođn ngữ: dùng các phép tu từ đôi, đieơp, các phép hoà phôi ngữ ađm giưũa các từ

a/ Đọc thầm, đọc lướt, phât hiện lần lượt câc chủ đề được tâc giả ní uở từng đoạn trong băi Ví dụ

LUYỆN NĨI: THẢO LUẬN, TRANH LUẬN

Cđu 1. Xem xĩt một số luận điểm sau đđy:

a/ Trânh voi chẳng xấu mặt năo b/ Im lặng lă văng.

Trả lời:

a/ Trânh voi chẳng xấu mặt năo

- Cđu thănh ngữ cĩ hăm ý: việc nhượng bộ, chịu lùi bước trước kẻ mạnh cĩ thế lực khơng cĩ gì xấu hoặc mất thể diện cả.

- Tuy nhiín, khơng phải lúc năo sự nĩ trânh cũng lă hănh vi ứng xử phú hợp. Người dũng cảm dâm cĩ những lúc cần đối mặt với “voi”, với kẻ mạnh (nhưng lại lăm những điều ngang ngược) để tỏ rõ dũng khí, để bảo vệ lẽ phải.

b/ Im lặng lă văng

- Luận điểm trín cĩ hăm ý khuyín mỗi người trong giao tiếp cần biết suy nghĩ, lắng nghe, khơng nín tự bộc lộ mình hoặc can thiệp văo cơng việc của người khâc mới lă khơn ngoan, chín chắn.

- Nhưng nếu trước những người, những việc sai trâi mă ta cứ im lặng, khơng tỏ thâi độ gì thì đĩ cĩ phải lă câch ứng xử đúng đắn, đâng quý hay khơng? Cđu nĩi trín cũng khơng hoăn toăn đúng, chỉ đúng với một số trường hợp cụ thể, cĩ những trường hợp cđu nĩi năy cũng khơng đúng!

Cđu 2.Cĩ ý kiến cho rằng: Người cĩ tính tự chủ lă người luơn hănh động theo ý mình mă khơng cần

quan tđm đến hoăn cảnh vă những người xung quanh.

Chúng ta cĩ tân thănh ý kiến trín khơng? Hêy cùng câc bạn thảo luận vă băy tỏ quan điểm của mình.

Trả lời:

Ý kiến đưa ra khơng hoăn toăn đúng, cĩ thể lập luận để bâc bỏ như sau:

- Người cĩ tính tự chủ đúng lă người cĩ thể lăm chủ tình cảm, hănh động của mình mă khơng để bị chi phối bởi hoăn cảnh vă những người xung quanh.

- Tuy nhiín, điều đĩ khơng cĩ nghĩa lă người cĩ tính tự chủ cĩ thể lăm mọi việc mă khơng cần quan tđm đến hoăn cảnh hoặc những người xung quanh.

- Điều quan trọng nhất lă cần cĩ sự điều chỉnh suy nghĩ, hănh động cho phù hợp với hoăn cảnh, với từng nội dung sự việc, đạt được mục đích tốt đẹp cho bản thđn vă khơng lăm tổn hại hay gđy ảnh hưởng cho mọi người xung quanh mình.

Cđu 3. Cĩ hai ý kiến khâc nhau được đưa ra tranh luận về băi thơ Vội văng của Xuđn Diệu:

- Băi thơ thể hiện một quan niệm sống tích cực, khẳng định câi tơi khât khao sống, khât khao dđng hiến.

- Băi thơ chỉ lă sự cổ động cho lối sống gấp tiíu cực, vị kỉ vă hưởng lạc.

Nếu tham gia tranh luận, chúng ta sẽ tân thănh ý kiến năo? Hêy phât biểu để bảo vệ quan điểm của mình.

Để tiến hănh thảo luận, tranh luận cần chú ý:

- Xâc nhận vấn đề cần bâc bỏ vă vấn đề cần khẳng định (bảo vệ). - Lựa chọn câch thức khẳng định, bâc bỏ.

- Xđy dựng đề cương trình băy.

Trả lời:

- Với hai ý kiến đânh giâ trâi ngược nhau về băi thơ Vội văng, địi hỏi chúng ta cần cĩ sự tranh luận để bảo vệ ý kiến của mình. Khi tham gia tranh luận, cần vận dụng câc phương phâp lập luận bâc bỏ dể chứng minh, khẳng định quan điểm của mình lă đúng, đồng thời tìm những lý lẽ vă bằng chứng đề chỉ ra những điểm khơng đúng trong ý kiến đânh giâ của đối phương.

nhũng căn cứ cụ thể, cĩ chiều sđu của văn băi thơ (đê được tìm hiểu trước đĩ) để cĩ sự đânh giâ chính xâc.

- Qua tranh luận để đi tới một quan điểm đânh giâ thống nhất về băi thơ. Định hướng:

+ Trong băi thơ khơng phải khơng cĩ biểu hiện của tư tưởng mă lđu nay vẫn được cho lă “hưởng lạc, sống gấp”.

+ Nhưng cần hiểu hưởng lạc khơng phải lă đến với những thú vui tầm thường mă lă khât khao tận hưởng mọi hương sắc diệu kì của thế gian, của câi đẹp của mùa xuđn hạnh phúc; vă sống gấp khơng phải lă tiíu phí cuộc địi văo những trị cuồng say vơ nghĩa mă lă hiến dđng đến tận cùng mỗi giđy phút tuổi xuđn cho mùa xuđn cuộc đời.

+ Bởi vậy, đđy khơng phải lă lối sống tiíu cực vị kỉ mă lă niềm khât khao sống mênh liệt, đâng được trđn trọng.

Một phần của tài liệu cau hoi TN va TL 11 (Trang 106 - 108)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(132 trang)
w