1. Bệnh đau mắt hột:
- Nguyờn nhõn: Do một loại virut. - Con đường lõy truyền:
+ Dựng chung khăn, chẩu rửa với người bị bệnh.
+ Tắm, rửa trong ao tự hĩm. - Triệu chứng:
+ Mặt trong mi mắt cú nhiều hột nổi cộm lờn
+ Gõy xốn, ngứa mắt.
- Hậu quả: Khi hột vỡ tạo thành sẹo, kộo mi mắt vào trong gõy hiện tượng lụng quặm dẫn tới làm đục màng giỏc gõy mự lồ.
- Cỏch khắc phục: + Giữ vệ sinh mắt.
+ Dựng thuốc theo chỉ dẫn của bỏc sỹ. + Nạo hột.
nhõn và cỏch khắc phục của cỏc bệnh này. + Vỡ sao chỳng ta thường mắc cỏc bệnh về mắt? + Em hĩy thử đưa ra một số cỏch khắc phục cỏc bệnh về mắt?
- Gọi 1 - 3 HS đọc kết luận chung
- Bệnh viờm kết mạc - Bệnh quỏng gà. - Bệnh khụ mắt
c. Cỏch khắc phục
- Giữ mắt sạch sẽ
- Rửa bằng nước muối pha loĩng hoặc thuốc nhỏ mắt.
- Khụng dụi mắt khi thấy ngứa. - Khẩu phần ăn cung cấp đủ vitamin - Đeo kớnh khi làm việc trong mụi trường cú nhiều bụi bẩn.
* Kết luận chung: SGK
D. Kiểm tra - đánh giá
Vỡ sao ngày nay học sinh mắc cỏc tật cận thị chiếm tỷ lệ khỏ cao? Theo em cần làm gỡ để hạn chế điều này?
E. Dặn dũ:
- Học, trả lời cỏc cõu hỏi SGK - Đọc mục "Em cú biết?" - Đọc bài.
*** Phụ lục
Tiờu chớ so
sỏnh Tật cận thị Tật viễn thị
Khỏi niệm - Là tật mà mắt chỉ cú khả năng nhỡn gần. - Là tật mà mắt chỉ cú khả năng nhỡn xa.
Nguyờn nhõn
- Bẩm sinh: Do cầu mắt quỏ dài.
- Tập nhiễm: Thể thuỷ tinh quỏ phồng do thúi quen thiếu vệ sinh đọc sỏch
- Bẩm sinh: Do cầu mắt quỏ ngắn.
- Tập nhiễm: Do thể thuỷ tinh bị lĩo hoỏ khụng phồng lờn được
Cỏch khắc phục - Đeo kớnh phõn kỡ (2 mặt lừm) - Đeo kớnh hội tụ, kớnh lĩo (2 mặt lồi)
***Thơng tin bổ sung:
- Chú ý đối với ngời cận thị , dù do nguyên nhân nào thì khi vật ở xa , ảnh cũng hội tụ trớc màng lới , muốn nhìn rõ vật phải đa vật lai gần
ở trờng hợp cầu mắt dài, nếu để vật ở khoảng cách mà ngời bình thờng nhìn rõ , thì đối với ngời cận thị do cầu mắt dài, muốn nhìn rõ phải đa vật vào gần hơn khoảng cách bình thờng
Trờng hợp cận do khơng giữ khoảng cách chuẩn (25- 30 cm) thờng đẻ vật quá gần hoặc đọc sách trong điếu kiện thiếu ánh sáng, thuỷ tinh thể mất dần khả năng đàn hồi, luơn ở trạng thái phồng nhiều, độ hội tụ lớn , ảnh của vật ở trớc màng lới nên nhìn khơng rõ, muốn nhìn rõ cũng phải đa mắt gần tới vật hơn so với ngời bình thờng
Trong cả 2 trờng hợp phải giảm độ tụ bằng cách treo kính mặt lõm ( kính cận hay kính phân kì)
- Trờng hợp đối với tật viễn thị cũng lí giải nh trên nhng ngợc lại: độ hội kém ở ngời gìa , hoặc độ hội tụ bình thờng nhng vì cầu mắt ngắn nên ở cả 2 trờng hợp ảnh đều lùi ra sau màng lới. Phải làm tăng độ hội tụ để kéo ảnh về đúng màng lới mới nhìn rõ đợc , băng cách đeo thêm kính mặt lồi( kính viễn = hội tụ) trong cả 2 trờng hợp
23- 3- 2009
Bài 51: Cơ quan phõn tớch thớnh giỏcA/ MỤC TIấU: A/ MỤC TIấU:
- Xỏc định được cỏc thành phần của cơ quan phõn tớch thớnh giỏc - Mụ tả được cấu tạo của tai và cơ quan coocti.
- Trỡnh bày được quỏ trỡnh thu nhận cảm giỏc õm thanh. - Rốn kỹ năng quan sỏt, phõn tớch.
- Cú ý thức giữ gỡn vệ sinh tai thường xuyờn.
B/ CHUẨN BỊ:
Giỏo viờn: Mỏy chiếu, hỡnh 51.1 - 2, mụ hỡnh cấu tạo của tai. Học sinh: Đọc trước bài ở nhà.
C/ TIẾN TRèNH LấN LỚP:
* Kiểm tra bài cũ: Cú những tật nào của mắt? Nguyờn nhõn và cỏch khỏc
phục?
* Nội dung bài mới:
Chỳng ta cú thể nghe được một bản nhạc, một bài hỏt là nhơ cơ quan phõn tớch thớnh giỏc. Vậy cơ quan phõn tớch thớnh giỏc cú cấu tạo và hoạt động như thế nào?
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRề
NỘI DUNG KIẾN THỨC - Cơ quan phõn tớch thớnh gioỏc
gồm những bộ phận nào?
-HS trỡnh bày, lớp trao đổi, bổ sung, hồn thiện.
Hoạt động 1:
- GV yờu cầu HS nghiờn cứu thụng tin SGK, quan sỏt H.51.1, hồn thành bài tập điền từ.
HS thảo luận, trỡnh bày lờn bảng, lớp trao đổi, bổ sung, hồn thiện. - GV yờu cầu HS xỏc định trờn mụ hỡnh cỏc bộ phận cấu tạo của tai? Nờu chức năng từng bộ phận?
Hoạt động 2:
- GV yờu cầu HS đọc thụng tin
Cơ quan phõn tớch thớnh giỏc gồm 3 bộ phận:
+ Cơ quan thụ cảm: Cỏc tế bào thụ cảm thớnh giỏc trong cơ quan coocti.
+ Dõy thần kinh tớnh giỏc (dõy VIII)
+ Vựng thớnh giỏc trờn vỏ nĩo ở thuỳ thỏi dương.