Học sinh đọc 3 bài tập, tìm chỗ sai và nêu cách chữa BT1: Đơn thiếu các mục sau:

Một phần của tài liệu Giao an Ngu van 6 (Trang 163 - 165)

BT1: Đơn thiếu các mục sau:

- Thiếu quốc hiệu. - Tên người viết.

- Ngày, tháng, nơi viết, ký tên.

BT2: Đơn này mắc các lỗi sau:

- Lí do viết đơn khơng chính đáng. - Thiếu ngày, tháng, nơi viết.

BT3: Đơn này mắc các lỗi sau:

- Hồn cảnh viết đơn khơng phù hợp: Bị ốm, sốt li bì, khơng ngồi dậy được thì khơng thể viết đơn. Trường hợp này phải do phụ huynh viết.

HS chữa các lỗi sai sĩt II. Luyện tập

Tùy vào bài viết của HS mà cĩ những nhận xét.

4. Dặn dị: Chuẩn bị ơn tập.

Tuần: 33 Ngày soạn: 4/2/2006

Tiết: 129 Ngày dạy:

ĐỘNG PHONG NHA (Trần Hồng)

I. YÊU CẦU

Giúp HS thấy được vẻ đẹp lộng lẫy, kì ảo của động, từ đĩ cĩ ý thức tham gia bảo vệ những danh lam thắng cảnh của đất nước.

II. LÊN LỚP1. Ổn định 1. Ổn định

2. Kiểm tra bài cũ: Phát biểu cảm nghĩ của em về “Bức thư của thủ lĩnh da đỏ”. Em rút ra được bài học giáo dục gì qua văn bản này? dục gì qua văn bản này?

3. Bài mới

Giới thiệu: Vượt Nghệ An, qua Hà Tĩnh, bàn chân người du lịch đặt lên đất Quảng Bình. Tỉnh Quảng Bình khơng chỉ cĩ dịng sơng Nhật Lệ, bến đị mẹ Suốt anh hùng, sơng Gianh mênh mơng, Bảo Ninh “Chang chang cồn cát nắng trưa”, mà cịn nổi tiếng với “đệ nhất kì quan – động Phong Nha” lộng lẫy, kì ảo. Ta hãy cùng đến thăm danh lam thắng cảnh đặc biệt kì thú này qua bài viết giới thiệu của Trần Hồng, một văn bản nhật dụng khá hay, trích từ cuốn: “Sổ tay địa danh du lịch các tỉnh Trung Trung Bộ”

Nội dung và phương thức hoạt động Ghi bảng

- HDHS cách đọc văn bản. - Giải thích từ khĩ.

- Theo em, nội dung cĩ trong tồn bài là gì?

- Bài văn cĩ thể chia làm mấy đoạn? Nội dung của từng đoạn?

- Trong phần giới thiệu về động Phong Nha, tác giả đã cho ta biết động nằm ở vị trí nào?

- Em hiểu như thế nào về câu “Đệ nhất kì quan Phong Nha”? (HS đọc phần I).

- Để đi vào động Phong Nha ta cĩ thể đi bằng mấy con đường? Đĩ là những đường nào?

- Cảnh sắc động Phong Nha đã được tác giả miêu tả theo trình tự như thến nào? Hãy tìm những dẫn chứng trong bài để chứng minh cho vẻ đẹp tráng lệ và kì ảo của động? - Động Phong Nha được đánh giá là một hang động như thế nào? Hãy đọc lại lời phát biểu của ơng trưởng đồn thám hiểm Hội địa lí Hồng Gia Anh?

- Em hãy cho biết cảm nghĩ của mình về vẻ đẹp, về gt của động Phong Nha?

- Vị trí của động Phong Nha trong cuộc sống của đất nước hơm nay như thế nào? Động đã và đang mở ra những triển vọng gì?

- Khi được làm người hướng dẫn thăm động Phong Nha em sẽ giới thiệu như thế nào?

I. Tìm hiểu văn bản

1. Giới thiệu động Phong Nha a) Vị trí

- Nằm trong quần thể hang động thuộc khối núi đá vơi kẻBàng ở miền Tây Quảng Bình.

b) Đường vào động

- Đường thủy. - Đường bộ.

c) Động Phong Nha

- Đệ nhất kì quan Phong Nha. - Động khơ.

- Động nước.

… khối thạch nhũ hiện lên đủ hình khối, màu sắc.

- Khối hình con gà, con cĩc, đốt trúc, măm xơi, cái khánh.

- Sắc màu lĩng lánh như kim cương. - Tiếng nước gõ long tong, một lời nĩi trong hang động đều cĩ âm vang riêng khác nào tiếng đàn, tiếng chuơng…

2. Giá trị của động Phong NHa

- Kì quan đệ nhất động của Việt Nam. - Lời đánh giá của trưởng đồn thám hiểm Hội địa lí Hồng gia Anh… “là hang động dài nhất và đẹp nhất thế giới”.

- Sớm trở thành một địa điểm du lịch, thám hiểm và nghiên cứu khoa học hồn chỉnh của đất nước.

II. Ghi nhớ: SGK III. Luyện tập

4. Dặn dị

Học bài, chuẩn bị ơn tập.

Tuần: 33 Ngày soạn:5/2/2006

Tiết: 130 Ngày dạy:

ƠN TẬP VỀ DẤU CÂU

(DẤU CHẤM, DẤU HỎI, DẤU CHẤM THAN)

Một phần của tài liệu Giao an Ngu van 6 (Trang 163 - 165)