Giúp học sinh
- Nắm được hình thức lời văn kể người, kể việc, chủ đề và liên kết trong đoạn văn. - Xây dựng được đoạn văn giới thiệu và kể chuyện sinh hoạt hằng ngày.
- Nhận ra các hình thức, các kiểu câu thường dùng trong việc giới thiệu nhân vật, sự việc, kể việc, nhận ra mối liên hệ giữa các câu trong đoạn văn và vận dụng để xây dựng đoạn văn giới thiệu nhân vật và kể việc.
II. Lên lớp1. Ổn định 1. Ổn định 2. KT bài cũ
Hãy nêu trình tự cách làm bài văn tự sự.
3. Bài mới:
Trong tiết trước chúng ta đã tìm hiểu đầ và cách làm bài văn tự sự. Trong tiết học hơm nay sẽ tìm hiểu về lời văn và đoạn văn tự sự.
NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG THỨC HOẠT ĐỘNG GHI BẢNG
Hoạt động 1:
Trong những tiết trước chúng ta đã biết về nhân vật trong văn tự sự vậy lời văn giới thiệu nhân vật phải thế nào?
- GV gọi HS đọc và trả lời câu hỏi.
Đoại 1,2: giới thiệu nhân vật nào? Vua Hùng, Sơn Tinh, Thủy Tinh.
- Giới thiệu điều gì? nhằm mục đích gì? - Đoạn 1
a) gồm 2 ý=> 1 ý nĩi về Hùng Vương, 1 ý nĩi về Mị nương.
b) 1 ý nĩi về tình cảm, 1 ý nĩi về nguyện vọng. Đoạn 2: Gồm 6 câu
Câu 1: giới thiệu chung: Câu 2,3: giới thiệu Sơn Tinh Câu 4,5: giới thiệu Thủy Tinh Câu 6: câu kết của sự việc
+ Thứ tự các câu cĩ đảo lộn được khơng? Vì sao? Khơng được: vì phải giải thích tài năng trước sau đĩ tả cuộc đánh nhau mới hợp lý, mạch lạc. Nếu khơng giải thích trước như thế mà sau này tả cuộc chiến đấu long trời lở đất thỉ người đọc khp1 hiểu.
=> vậy khi giới thiệu nhân vật ta sẽ giơí thiệu điều gì? Tên, họ, lai lịch., quan, hệ, tính tình, tài năng…
I. Lời văn, đoạn văn tự sự1. Lời văn giới thiệu nhân vật