Tiết 65 Chữa bài tập trong vở bài tập sinh học

Một phần của tài liệu Sinh học cả năm đầy đủ (Trang 134 - 139)

IV. Vai trò của đị ay

Tiết 65 Chữa bài tập trong vở bài tập sinh học

I.mục tiêu bài học

1.Kiến thức

-HS nhớ và biết vận dụng các kiến thức đã học làm một số bài tập trong vở bài tập sinh học 6 NXB giáo dục.

2.Kỹ năng

-Rèn cho HS khả năng t duy tổng hợp kiến thức.

3.Thái độ

-Giáo dục HS ý thức yêu thích môn học.

II.đồ dùng dạy học

1.Chuẩn bị của giáo viên

-Chuẩn bị một số bài tập và đáp án trong vở bài tập sinh học 6.

2.Chuẩn bị của học sinh

-Ôn lại kiến thức những bài đã học. -Sách vở, đồ dùng học tập cần thiết.

III.hoạt động dạy học

1.Ôn định tổ chức: 01p

Lớp 6A ngày Lớp 6B ngày Lớp 6C ngày

2.Kiểm tra bài cũ:

Không kiểm tra 3.Bài mới

Hoạt động của GV - HS TG Nội dung

Câu hỏi

-GV yêu cầu HS hoạt động nhóm hoàn thành các bài tập sau đây:

Câu 1: Hãy khoanh tròn vào chữ cái (A,B,C...) chỉ ý trả lời đúng nhất trong các câu sau đây:

1.Đặc điểm của hoa thụ phấn nhờ gió là:

A. Hoa có màu sắc sặc sỡ, có hơng thơm mật ngọt.

B. Hoa thờng tập trung ở ngọn cây, có hơng thơm mật ngọt.

C. Hoa thờng tập trung ở ngọn cây, bao hoa thờng tiêu giảm, chỉ nhị dài, bao phấn treo lủng lẳng, hạt phấn nhiều , nhỏ, nhẹ. 2.Quả và hạt phát tán nhờ động vật có đặc điểm gì? A. Những quả và hạt nhẹ thờng có cánh hoặc có túm lông.

B. Những quả và hạt có nhiều gai hoặc móc, hoặc làm thức ăn cho ĐV.

40p Đáp án

Câu 1

1 - C 2 - B 3 - C

C. Vỏ quả có khả năng tự tách hoặc mở ra để cho hạt tung ra ngoài.

3.Đặc điểm đặc trng nhất của cây Hạt trần là: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

A. Lá đa dạng

B. Có sự sinh sản hữu tính C. Có hạt hở, cha có hoa, quả

Câu 2: Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau đây:

Hoa gồm các bộ phận chính; đài, tràng, nhị, nhụy

-Đài và tràng làm thành bao hoa ...nhị và nhụy.

-Tràng gồm nhiều...,màu sắc của cánh hoa khác nhau tuỳ loài.

-Nhị có nhiều...mang tế bào... -Nhụy có...chứa...,mang tế bào...

Nhị và nhụy là bộ phận...chủ yếu của hoa.

Câu3: Vì sao ta phải tích cực trồng

cây gây rừng?

Câu4: Phân biệt 2 loại quả: quả thịt

và quả khô?

Câu5: So sánh đặc điểm cấu tạo cơ

quan sinh dỡng của rêu với dơng xỉ?

-GV đi các nhóm gợi ý cho HS những câu hỏi khó.

-HS hoạt động nhóm thống nhất ý kiến hoàn thành các bài tập GV yêu cầu. -Đại diện 1 -> 3 nhóm trình bày -> các

Câu 2

Hoa gồm các bộ phận chính; đài, tràng, nhị, nhụy

-Đài và tràng làm thành bao hoa bảo vệ nhị và nhụy.

-Tràng gồm nhiều cánh hoa, màu sắc của cánh hoa khác nhau tuỳ loài.

-Nhị có nhiều hạt phấn mang tế bào sinh dục đực

-Nhụy có bầu chứa noãn,mang tế bào sinh dục cái.

Nhị và nhụy là bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa.

Câu 3

-HS suy nghĩ -> tự trả lời.

Câu 4:

-Quả khô khi chín thì vỏ khô, cứng và mỏng. Có 2 loại quả khô: quả khô nẻ và quả khô không nẻ.

-Quả thịt khi chín thì mềm, vỏ dày chứa đầy thịt quả. Quả gồm toàn thịt gọi là quả mọng, quả có hạch cứng bọc lấy hạt gọi là quả hạch. Câu 5 Dơng xỉ Rêu -Rễ thật -Thân hình trụ nằm ngang -Rễ giả có khả năng hút nớc -Thân nhỏ không phân cành

I.Mục tiêu bài học

1.Kiến thức (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

-HS nắm bắt, hệ thống hoá đợc những kiến thức cơ bản, trọng tâm của các chơng VI-VII VIII và chơng IX.

2.Kĩ năng

-Rèn kỹ năng t duy tổng hợp, tóm tắt kiến thức.

3.Thái độ

-Giáo dục HS biết yêu quý thiên nhiên, có ý thức bảo vệ thực vật, yêu thích môn học.

II.Đồ dùng dạy học

1.Chuẩn bị của giáo viên

-Tranh ảnh, t liệu đã dạy ở những bài trớc -Hệ thống câu hỏi, đáp án

2. Chuẩn bị của học sinh

-Ôn tập kiến thức các chơng VI-VII-VIII-IX.

III.Hoạt động dạy học

1.Ôn định tổ chức: 01p

Lớp 6A ngày Lớp 6B ngày Lớp 6C ngày

2.Kiểm tra bài cũ:

Không kiểm tra 3.Bài mới

Hoạt động của GV - HS TG Nội dung

-GV đa ra hệ thống câu hỏi, yêu cầu HS thảo luận -> trả lời.

-HS thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi của GV

-Đại diện nhóm trả lời -> các nhóm khác nhận xét bổ sung.

-GV nhận xét kết luận.

Câu hỏi :

Câu 1: Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau đây:

-Dơng xỉ là những cây đã có... ...thật sự.

-Lá non của cây dơng xỉ bao giờ cũng...

-Khác với rêu, bên trong thân và lá d- ơng xỉ đã có...giữ chức năng vận chuyển nớc, muối khoáng và chất dinh dỡng.

-Dơng xỉ sinh sản bằng bào tử giống nh rêu nhng khác rêu ở chỗ có...do bào tử phát triển thành.

Câu 2: Hoa thụ phấn nhờ sâu bọ có đặc điểm nh thế nào? 40p Đáp án : Câu 1: -Rễ, thân, lá -Cuộn tròn ở dầu -Mạch dẫn -Nguyên tản Câu 2: Những hoa thụ phấn nhờ sâu bọ thờng có màu sắc sặc sỡ, có hơng thơm, mật ngọt, hạt

Câu 3: Hoa thụ phấn nhờ gió có đặc điểm nh thế nào?

Câu 4: Thế nào là hiện tợng thụ tinh?

Câu 5: Phân biệt quả thịt và quả khô?Cho ví dụ? Câu 6: Hoa gồm những bộ phận nào? Chức năng các bộ phận đó là gì? Câu 7: Hạt gồm những bộ phận nào? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Câu 8: Phân biệt hạt một lá mầm và hạt hai lá mầm?

phấn to và có gai, đầu nhụy có chất dính.

Câu 3:

Những hoa thụ phấn nhờ gió thờng có hoa nằm ở ngọn cây; bao hoa thờng tiêu giảm; chỉ nhị dài, hạt phấn nhiều, nhỏ, nhẹ; đầu nhụy thờng có lông dính.

Câu4:

Thụ tinh là hiện tợng tế bào sinh dục đực (tinh trùng) của hạt phấn kết hợp với tế bào sinh dục cái (trứng) có trong noãn tạo thành một tế bào mới gọi là hợp tử.

Câu 5:

Quả khô khi chín thì vỏ khô, cứng và mỏng. Có 2 loại quả khô: quả khô nẻ và quả khô không nẻ. VD: quả cải, quả chò, thìa là... Quả thịt khi chín thì mềm, vỏ dày chứa đầy thịt quả. Có 2 loại quả thịt: quả mọng và quả hạch. VD: quả cam, quả cà chua, quả mơ...

Câu 6

Hoa gồm các bộ phận chính : đài, tràng, nhị, nhụy. Đài và tràng làm thành bao hoa bảo vệ nhị và nhụy. Tràng gồm nhiều cánh hoa, màu sắc của cánh hoa khác nhau tuỳ loài. Nhị có nhiều hạt phấn mang tế bào sinh dục đực. Nhụy có bầu chứa noãn mang tế bào sinh dục cái. Nhị và nhụy là bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa.

Câu 7:

-Vỏ: bao bọc và bảo vệ hạt

-Phôi gồm: chồi mầm, lá mầm, thân mầm, rễ mầm.

-Chất dinh dỡng: dự trữ trong lá mầm hoặc phôi nhũ.

Câu 8:

-Hạt 1 lá mầm phôi của hạt chỉ có một lá mầm.

quan s/dỡng của rêu với dơng xỉ?

Câu 11: Có mấy cách phát tán của quả và hạt?Là những cách nào?

Câu12: Các biện pháp để bảo vệ sự đa dạng thực vật ở Việt Nam là gì?

Câu 13: Nêu những điều kiện cần cho hạt nảy mầm?

4.Củng cố:

-GV hệ thống lại nội dung ôn tập và hớng dẫn HS trả lời các câu hỏi cha hoàn thành. 03p -Thân hình trụ nằm ngang -Lá:->già cuống dài, xẻ thùy ->non cuộn tròn ở đầu -Có mạch dẫn chính thức hút nớc -Thân nhỏ không phân cành -Lá nhỏ, một đờng gân -Cha có mạch dẫn Câu 11: Có 3 cách phát tán của quả và hạt: +Phát tán nhờ gió +Phát tán nhờ động vật +Tự phát tán Câu 12: -Ngăn chặn phá rừng.

-Hạn chế khai thác thực vật quý hiếm. -Xây dựng vờn quốc gia, khu bảo tồn...

-Cấm buôn bán, xuất khẩu thực vật quý hiếm.

-Tuyên truyền, giáo dục ý thức bảo vệ rừng cho mọi ngời.

Câu 13

Muốn cho hạt nảy mầm ngoài chất lợng của hạt còn cần có đủ nớc, không khí và nhiệt độ thích hợp.

5.Dặn dò: 02p

-Học bài, ôn tập kỹ kiến thức chơng VI-VII-VIII chuẩn bị kiểm tra chất lợng học kỳ II. -Chuẩn bị dụng cụ, đồ dùng học tập.

Ngày soạn: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Ngày giảng:

Tiết 67 kiểm tra chất lợng học kỳ Ii

Một phần của tài liệu Sinh học cả năm đầy đủ (Trang 134 - 139)