Tiết 46 Rêu cây rêu –

Một phần của tài liệu Sinh học cả năm đầy đủ (Trang 93 - 95)

IV. Đáp án thang điểm.

Tiết 46 Rêu cây rêu –

I.mục tiêu bài học

1.Kiến thức

-HS nêu rõ đợc đặc điểm cấu tạo của rêu, phân biệt rêu với tảo và cây có hoa. -Hiểu đợc rêu sinh sản bằng gì và túi bào tử cũng là cơ quan sinh sản của rêu. -Thấy đợc vai trò của rêu trong tự nhiên.

2.Kỹ năng

-Rèn kỹ năng quan sát, nhận biết.

3.Thái độ

-Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật, yêu thích bộ môn học.

II.đồ dùng dạy học

1.Chuẩn bị của giáo viên

+Mẫu vật : Cây rêu (có cả túi bào tử) +Tranh phóng to H.38.1 và H.38.2 SGK +Kính lúp cầm tay.

2.Chuẩn bị của học sinh

-Đọc và tìm hiểu trớc bài 38 “Rêu cây rêu– ” Tr.126 SGK. -Chuẩn bị mẫu vật : Cây rêu, kính lúp cầm tay.

III.hoạt động dạy học

1.Ôn định tổ chức: 01p

Lớp 6A ngày Lớp 6B ngày Lớp 6C ngày

2.Kiểm tra bài cũ: 04p

Câu hỏi: Tảo có vai trò nh thế nào trong đời sống con ngời và động vật?

Trả lời: Tảo có vai trò cung cấp ôxi và thức ăn cho các động vật ở nớc, một số làm thức ăn

cho ngời và gia xúc, làm thuốc, nguyên liệu trong công nghiệp, lầm phân bón...Bên cạnh đó một số trờng hợp tảo cũng gây hại.

3.Bài mới

Hoạt động của GV - HS TG Nội dung

*Hoạt động 1

-GV yêu cầu HS đọc thông tin mục 1 trả lời câu hỏi:

? Chúng ta thờng gặp rêu sống ở những môi

? Thân và lá có đặc điểm gì? hân có phân nhánh không?

-HS đọc thông tin mục 2 quan sát cây rêu đối chiếu với H.38.1 SGK thảo luận nhóm trả lời câu hỏi của GV.

-Đại diện 1-2 nhóm trả lời -> các nhóm khác nhận xét, bổ sung.

-GV nhận xét -> cho HS rút ra kết luận.

*Hoạt động 3

-GV yêu cầu HS đọc thông tin mục 3, quan sát H.38.2 trả lời câu hỏi:

? Cây rêu có cơ quan sinh sản giống ở cây có hoa không?

? Vị trí cơ quan sinh sản của rêu ở đâu? ? Túi bào tử của rêu có cấu tạo nh thế nào? - HS đọc thông tin mục 3, quan sát H.38.2 trả lời câu hỏi của GV.

-Đại diện 1- 2 HS trả lời -> lớp nhận xét, bổ sung.

-GV nhận xét -> cho HS rút ra kết luận.

*Hoạt động 4

-GV yêu cầu HS đọc thông tin mục 4 trả lời câu hỏi:

? Hãy cho biết vai trò của rêu?

- HS đọc thông tin mục 4 trả lời câu hỏi của GV.

-Đại diện 1- 2 HS trả lời -> lớp nhận xét, bổ sung.

-GV nhận xét -> cho HS rút ra kết luận.

4.Củng cố:

-GV tóm tắt kiến thức bài học, gọi 1-2 HS đọc to KLC.

? Cấu tạo của cây rêu đơn giản nh thế nào? ? Túi bào tử và sự phát triển của rêu diễn ra nh thế nào?

? Rêu có vai trò nh thế nào?

10p

05p

05p

-Rêu là thực vật bậc cao đã có lá, thân và rễ giả. Cấu tạo còn đơn giản: thân không phân nhánh, cha có mạch dẫn, lá nhỏ mỏng, rễ giả có khả năng hút nớc.

3.Túi bào tử và sự phát triển của rêu.

-Cơ quan sinh sản của rêu là túi bào tử chứa bào tử nằm ở ngọn cây. Khi túi bào tử chín nở ra, các bào tử rơi ra ngoài và nảy mầm thành cây con.

4.Vai trò của rêu.

-Góp phần tạo thành chất mùn, lầm phân bón, chất đốt.

*KLC : SGK-Tr.127

5.Dặn dò: 01p

-Học bài, trả lời các câu hỏi cuối bài.

-Đọc và tìm hiểu trớc bài 39“Quyết cây dơng xỉ” Tr.128 SGK. -Chuẩn bị mẫu vật : Cây dơng xỉ.

Ngày soạn: Ngày giảng:

Một phần của tài liệu Sinh học cả năm đầy đủ (Trang 93 - 95)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(143 trang)
w