IV. Đáp án thang điểm.
2. Phân chia các nhóm hoa dựa vào cách xếp hoa trên cây.
vào cách xếp hoa trên cây.
-Căn cứ vào cách xếp hoa trên cây có thể chia hoa thành 2 nhóm :
+Hoa mọc đơn độc (hoa sen, hoa hồng, hoa súng...)
+Hoa mọc thành cụm (hoa cải, hoa bởi, hoa xoan...)
*KLC : SGK-Tr.98
5.Dặn dò: 01p
-Học bài, trả lời các câu hỏi cuối bài.
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 34 ôn tập học kỳ I
I.Mục tiêu bài học
1.Kiến thức
-HS nắm bắt, hệ thống hoá đợc những kiến thức cơ bản, trọng tâm của các chơng I-II-III
2.Kĩ năng
-Rèn kỹ năng t duy tổng hợp, tóm tắt kiến thức.
3.Thái độ
-Giáo dục HS biết yêu quý thiên nhiên, có ý thức bảo vệ thực vật -Giáo dục HS lòng say mê, yêu thích môn học
II.Đồ dùng dạy học
1.Chuẩn bị của giáo viên
-Tranh ảnh, t liệu đã dạy ở những bài trớc -Hệ thống câu hỏi, đáp án
2. Chuẩn bị của học sinh
-Ôn tập những kiến thức đã học ở các chơng I, II, III.
III.Hoạt động dạy học
1.Ôn định tổ chức: 01p
Lớp 6A ngày Lớp 6B ngày Lớp 6C ngày
2.Kiểm tra bài cũ:
Không kiểm tra
3.Bài mới
Hoạt động của GV-HS TG Nội dung
Câu 1: Hãy khoanh tròn vào chữ cái (A,B,C...) chỉ ý trả lời đúng nhất trong các câu sau đây:
1.Trong những nhóm cây sau đây, nhóm nào gồm toàn cây có rễ cọc:
A. Cây xoài, cây dừa, cây đậu, cây hành B. Cây bởi, cây cà chua, cây hành, cây cải C. Cây táo, cây mít, cây xoài, cây bởi D. Cây hành. cây xoài, cây cam, cây ổi
2.Trong những nhóm cây sau đây, nhóm nào gồm toàn cây có rễ chùm:
Trắc nghiệm khách quan
D. Chồi ngọn
5.Cấu tạo vỏ của thân non gồm: A.Thịt vỏ và mạch rây
B. Thịt vỏ và ruột C. Biểu bì, thịt vỏ và ruột
D. Biểu bì và thịt vỏ
6.Nớc và muối khoáng hoà tan đợc vận chuyển từ rễ lên thân nhờ đâu?
A. Mạch rây B. Mạch gỗ C. Mạch rây và mạch gỗ
Câu 2 : Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau đây:
1.Có hai loại rễ chính là:
...gồm nhiều rễ con mọc từ gốc thân. ...có rễ cái to khoẻ , đâm sâu xuống đất và nhiều rễ con, từ các rễ con lại mọc ra nhiều rễ bé hơn nữa.
2.Quang hợp là quá trình lá cây nhờ có ..., sử dụng nớc, khí cacbônic và năng lợng ... chế tạo ra tinh bột và nhả khí ôxi.
3.Cây có hô hấp, trong quá trình đó cây lấy khí... để phân giải các chất hữu cơ, sản ra năng lợng cần cho các hoạt động sống, đồng thời thải ra khí... và...
Câu3: Nhiệm vụ của sinh học là gì?
Câu4: Nêu những điều kiện bên ngoài ảnh hởng đến quang hợp? Em phải làm gì để bảo vệ và phát triển cây xanh ở địa phơng?
Câu5: Vì sao bộ rễ thờng ăn sâu, lan rộng, số lợng rễ con nhiều?
Câu6: Thân cây gồm những bộ phận nào? Có mấy loại thân cây? Cho ví dụ?
Câu7: Vì sao ban đêm không nên để nhiều hoa hoặc cây xanh trong phòng đóng kín cửa?
Trắc nghiệm tự luận
4.Dặn dò: 01p
-Ôn tập kiến thức theo hệ thống câu hỏi ôn tâp, giờ sau làm bài kiểm tra chất lợng HK I -Chuẩn bị giấy, bút, dụng cụ học tập.
Ngày soạn: Ngày giảng: