Nguyễn Đình Chiểu . Amục tiêu cần đạt :
Giúp cho h/s nắm đợc kiến thức cơ bản thân thế sự nghiệp ,thơ văn NĐC Cảm nhận vẻ đẹp bi –tráng về ngời nghỉa sỹ nông dân trong văn tế . Đó còn là tiếng khốc lớn .tiếng khóc cao cả trong thời kỳ lịch sử đau thơng và bi tráng của dân tộc .
nét đặc sắc nghệ thuật văn tế B –Chuẩn bị của thầy và trò :
Thầy tham khảo sách nâng cao thiết kế bài học TRò : Đọc sgk chuẩn bị câu hỏi trong sgk C –Tiến trình tổ chức giờ học ;
Kiểm tra bài cũ :
1 – Phân tích tâm trạng đau xót của NĐC qua bài thơ “Chạy giặc “ 2-Cảm nhận vẻ đẹp thần tiên của cảnh Hơng Sơn ?
Bài mới :
Công việc của thầy –trò Nội dung cần đạt Cho h/s đọc sgk nêu vắn tắt cuộc đời NĐC ? Quê hơng Gia đình , Bản thân , Nhận xét chung ? A –PHÂN I : Tác giả I –Cuộc đời : (1822 -1888 ) Tự : Mạnh Trạch ,hiệu :Trọng Phủ ,Hối Trai . QH : sinh ra ở quê mẹ Tân Thới -Bình Dơng Gia Định nay là thành phố HCM .
Xuất thân trong một gia đình nhà nho ,cha là th lại ttrong dinh Lê Văn Duyệt ,mẹ là bà Trơng Thị Thiệt .
BT :Năm 1833 sau khởi nghĩa Lê văn KhôI cha bị cách chức NĐC ra Huế nhờ ngời bạn của cha nuôI ăn học .1843 đỗ tú tài 1846 chuẩn bị đI thi đợc tin mẹ mất về quê chịu tang dọc đờng khóc mẹ mù hai mắt ,tuy vậy ông vẫn bốc thuốc chữa bệnh cho ngời nghèo ,mở lớp dạy học .
Khi qh bị giặc chiếm đóng tuy khong cầm gơm đánh gặc ông vẫn bàn mu định kế cho lãnh tụ nghĩa quân ,thể hiện tinh thần kiên quuyết bất hợp tác với giặc =>NĐC là tấm gơng sáng ngời về ý chí nhị lực phi thờng luôn vơn lên hoàn cảnh .
Kể tên những tác phẩm tiêu biểu của NĐC ?
Nêu và nhận xét quan điểm sáng tác văn chơng của NĐC ?
Trình bày nội dung thơ văn NĐC ?
-Cơ sở t tởng nhân nghĩa - GiảI thích k/n : nhân- nghĩa ?
Chỉ ra các biểu hiện Yêu nớc trong thơ văn NĐC ?
Nghệ thuạt độc đáo -đặc sắc trong văn thơ đồ Chiểu ?
Nêu đặc điểm cơ bản thể
1- TP tiêu biểu :
Trớc khi TDP xâm lơc (sgk) Sau khi TDP xâm lợc (sgk ) 2- Quan niệm sáng tác văn chơng :
• văn chơng sáng tạo nghệ thuật có tính thẩm mỹ .
• Văn chơng phảI ngụ ý khen chê công bằng .
• Văn chơng dung chở đạo đâm gian . 3-Nội dung :
A –Lý tởng đạo đức nhân nghĩa :
+ Cơ sở : NĐC vốn là nhà nho –t tởng nhân nghĩa mang timh thần nho giáo .bản thân NĐC sống ở nông thôn ,suốt đời vì đân vì nớc .
Nhân : tình thơng yêu con ngời ,sẵn sàng cu mang con ngời trong hoạn nạn .
Nghĩa : là quan hệ tốt đẹp giữa con ngời với con ngời –tinh thần hiệp nghĩa cứu ngời khốn cùng .tiêu biểu Lục Vân Tiên ,Hớn Minh ,Tử Trực . B –Lòng yêu nớc thơng dân :
+Đau xót trớc hiện thực mất nớc . +Tố cáo tội ác quân xâm lợc .
+Ngợi ca tậm gơng anh hùng cứu nớc . + ý chí quyết tâm đánh giặc .
+Mong ớc đất nớc đợc độc lập . 4 –Nghệ thuật :
Văn chong trữ tình đạo đức .
Văn thơ không phát lộ vẻ đẹp rực rỡ bề ngoài Mà tiềm ẩn tầng sâu cảm xúc suy ngẫm . Bút pháp trữ tình xuất phát từ cõi tâm trong sáng nhiệt thành ,yêu thơng con ngời .
Đậm chất Nam Bộ ,nồng ấm hơI thở cuộc Sống .
loại văn tế ?
Hoàn cảnh ra đời –ý nghĩa bài văn tế ?
Bài vă tế đợc mở ra = một lời than đằng sau lời than ấy ta thấy hiện thực đất n- ớc ntn?
ý nghĩa thiêng liêng của sự hy sinh đợc diễn tả qua h/ả so sánh nào ?
Chia lớp thành 4 nhóm thảo luận câu hỏi sau :Hình tợng ngời nhĩa binh đợc hiện lên ntn qua phần thích thực ?
-Nguồn gốc xuất thân , - Lòng căm thù giặc , - Mục đích ra trận , - Tinh thần chiến đấu ,
I-Tìm hiểu chung :
1 –vài nét về thể loại văn tế ;
* Văn tế gắn với phong tục tang lễ –bày tỏ lòng thơng tiếc của ngời còn sống với ngời đã mất .
*ND : kể lại cuộc dời ,công đức ,phẩm hạnh ,bày tỏ niềm thơng tiếc .
* Văn tế có thể viết = văn xuôI ,song thất lục bát ,phú .bài này viết theo thể phú đờng luật . *Kết cấu $ phần –giọng điệu lâm li bi thiết . 2 –Hoàn cảnh ra đời : (sgk ) .
# -ý nghĩa : Bức tợng đài nghệ thuật bất tủe về ngời anh hùng cứu nớc .
II - Đọc hiểu văn bản : a- Lung khởi :
Bài văn tế mở ra =một lời than không giống các bài văn tê khác nêu lên hiện hực đất nớc với biến cố lớn lao :
Súng giặc đất rền … trời tỏ . Cách so sánh độc đáo ;
Mời năm vỡ ruộng –một trận nghĩa .
H/ả mộc mạc ,giản dị cụ thể mang ý nghĩa thiêng liêng của sự hy sinh vì nghĩa lớn tạo bệ đỡ hoành tráng cho sự bất tử của ngời nghĩa binh . B – Thích thực :
Nhớ linh xa : cui cút làm ăn
Toan lo mghèo khó , Cha quen cung ngựa , Chỉ biết ruộng trâu ở…bộ . Họ là những ngời nông dân thuần tuý của nền kinh tế lạc hậu .NĐC tô đậm nguồn gốc xuất thân ngời nghĩa binh .
*Khi có gặc ngoại xâm họ có lòng căm thu giặc sâu sắc .
Bút pháp nghệ thuật miêu tả hình tợng ngời nghĩa binh của NĐC ? Đây là tình cảm xót thơng của nhữnh ai dành cho ng- ời nghĩa sỹ ?
Tại sao nói đó là tiếng khóc lớn ,tiếng khóc cao cả ?
Đọc và cảm nhận hai câu kết bài văn tế ?
(diễn xuôI nêu ý nghĩa ) Nhận xét giọng điệu lời
Bữa thấy bòng bong che trắng lốp .
Với cách so sánh cụ thể thấy tháI độ yêu ghét rạch ròi ,bộc trực của ngời dân Nam Bộ khác với vua quan triêug đình nhà Nguyễn bạc nhợc cắt đất cầu hoà .
• Mục đích ra trận : mến nghĩa làm quân chiêu mộ .Với tinh thần tự nguyện tự giác *Trang bị vũ khí thô sơ phảI đơng đầu krr thù xâm lợc trang bị vũ khí tối tân hiện đại .
* ý chí chiến đấu quả cảm kiên cờng .
=>Nghệ thuật sử dụng từ ngữ đan chéo ,động từ diẽn tả động tác nhanh ,mạnh ,ngắt nhịp ngắn gọn ,thủ pháp nhệ thuật tơng phản tác giả dựng lên bức tranh công đồn :dù nghĩa binh chỉ là nông dân thuần tuý xa lạ với việc quân cơ binh pháp –kẻ thù chính quy hiện đại .nhng họ giống nh thiên thần ra trận –khí thế vũ bão làm cho quân thù thất điên ,bát đảo .
C –Ai vãn
Những lăm …vội bỏ =.>Từ niềm hy vọng Chuyển sang thất vọng nỗi xót xa trớc sự hy sinh của ngời nghĩa binh trong cuộc chiến đấu không cân sức .
Đây là tiếng khóc lớn –tíếng khóc cao cả .Khóc cho ngời nghĩa binh ,cho thân quyến ,khóc cho ngời dân lục tỉnh ,cho quê hơng đất nớc .
Quan niệm hết sức tiến bộ sống chết : Chết vinh còn hơn sống nhục .
D –Phần kết :
TRở về hiện thực khóc thơng vừa ca ngợi tấm lòng thiên đân của ngời nghĩa sỹ : nớc mắt khóc ngời anh hùng lau chẳng khô - cảm thơng nhân dân phảI đau khổ –thắp nén hơng
văn ?
Thầy cho h/s đọc ghi nhớ .
Củng cố :
Dặn dò ; học kỹ bài .
thơm tởng nhớ vong linh của ngời đã khuất ,chạnh lòng nghĩ đến non nớc .
Hớng dẫn h/s tổng kết : đọc ghi nhớ
Thầy khắc sâu giá trị ND –NT bài văn tế . Giọng điệu trang nghiêm ,bút pháp hiện thực trữ tình trang nghiêm –cảm xúc chân thành NĐC đã dựng lên bức tợng đài nghệ thuật sừng sững về ngời nông dân yêu nớc chống thực dân Pháp .
1- Phân tích hình tợng ngời nghĩa sỹ qua bài văn tế .
2- Tại sao nói bài vă tế là tiiếng khóc bi – tráng /
3 – cảm nhận những đặc sắc về nghệ thuật của bài văn tế .1
Ngày 9 Tháng 9 Năm 2008.