III. Hoạt Động Dạy Học:
5.Hoạt động 3: Kiểm Tra Kết Quả Thí Nghiệm Và Giải Thích Kết Quả
Mục Tiêu: HS biết so sánh thí nghiệm và đối chứng để rút ra KL
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
SINH HỌC 8 - NĂM HỌC 2006-2007
ống A, B, C, D thành 2 phần
- GV theo dõi các nhĩm và hướng dẫn cách đun ống nghiệm
- Gv kẻ sẵn bảng 26-2 để ghi kết quả của các tổ
- GV yêu cầu:
+ So sánh màu sắc của các ống ở lơ1 + So sánh màu sắc của các ống ở lơ 2 + Màu sắc của các ống ở 2 lơ cho em suy nghĩ gì?
- GV cho thảo luận tồn lớp và giúp HS hồn thiện phần giải thích
- GV cho HS QS thí nghiệm mình đã làm thành cơng để so sánh kết quả
- Một số điều GV cần lưu ý:
+ Cĩ tổ ko cĩ ống nào màu đỏ nâu thì GV yêu cầu HS tìm hiểu nguyên nhân, chú ý vào các ĐK thí nghiệm
+ Tất cả các ống ở lơ 1 đều cĩ màu xanh thì cũng phải xem lại các ĐK thí nghiệm - GV yêu cầu trình bày cách tiến hành và kết quả thí nghiệm
các ống đã chuận bị sẵn A1, A2, B1, B2… + Đặt các ống A1, B1, C1, D1 vào 1 giá(lơ1)
+ Đặt các ống A2, B2, C2, D2 vào 1 giá khác(lơ2)
+ Lơ 1: Dùng ống hút lấy Iơt và nhỏ 1-3 giọt vào mỗi ống
+ Lơ 2: Nhỏ vào mỗi ống 1-3 giọt Strome + đun sơi mỗi ống trên đèn cồn - Cả tổ QS kết quả và ghi vào bảng 26-2 - HS thảo luận trong tổ Yêu cầu nêu được:
Lơ 1:
+ 3 ống cĩ màu xanh A1, C1, D1 chứng tỏ Iốt đã tác dụng với tinh bột và ko cĩ Enzim tham gia
+ Một ống ko màu xanh B1 chứng tỏ tinh bột đã biến đổi
Lơ2:
+ 3 ống cĩ màu nâu đỏ A2, C2, D2 chứng tỏ ko cĩ đường tạo thành + 1 ống màu đỏ nâu B2 chứng tỏ cĩ đường tạo thành và cĩ các Enzim tham gia
- Đại diện tổ trình bày tổ khác BS - Các tổ tự sữa chữa cho nhau theo hướng dẫn của GV
- Đai diện tổ trình bày trên kết quả của tổ
Tiểu Kết:
- Enzim trong nước bọt biến đổi tinh bột thành đường
- Enzim hoạt động trong ĐK nhiệt độ cơ thể và mơi trường kiềm
IV. Đánh Giá:
GV nhận xét giừo thực hành: khen nhĩm làm tốt và cho điểm
V. Dặn Dị:
- Cá nhân viết thu hoạch theo mẫu SGK tr.86 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});