hồn thiện thêm kiến thức từ đĩ yêu cầu HS khái quát hố về chức năng của huyết tương và hồng cầu
thành bài tập. Điền từ vào chổ trống - Đại diện HS đọc kết quả HS khác BS HS tự rút ra KL
- Cá nhân đọc thơng tin theo dõi bảng 13 trao đổi nhĩm thống nhât câu trả lời
- Đại diện nhĩm trình bày nhĩm khác nhận xét BS.
Yêu cầu:
+ cơ thể mất nước máu khĩ lưu thơng + máu qua phổi kết hợp với 02 máu từ các tế bào kết hợp với CO2
+ Huyết tương cĩ thể tự vận chuyển chất
- HS: tự rút ra KL
c. Tiểu kết:
- Thành phần cấu tạo của máu gồm:
+ Huyết tương lõng, trong suốt, màu vàng chiếm 55%
HT gồm nước (90%) và vật chất khơ(10%) gồm Protein(Albumin, Globulin và Fibrinogen), Lipit, hoocmon, VTM, Enzim(Lipaza, catalaza, Amilaza…), muối khống( Na, Ca , K).
+ Tế bào máu đặc đỏ thẩm gồm hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu chiếm 45%
Hồng cầu: 60% H2O + 40% vc khơ( 90% Hb), HC ko nhân hình đĩa lõm 2 mặt, ngưịi VN số lương HC như sau:
Nam: 4200.000 +
- 210.000/ mm3 máu Nữ: 3800.000 +
- 160.000/mm3 máu
Bạch cầu: Là những TB cĩ nhân di động được gồm 2 loại BC cĩ hạt và BC ko hạt
BC cĩ hạt: * BC trung tính BC ko hạt: BC Limpho và Mono
• BC ưu kiềm
• BC ưu Axit
- Chức năng của huyết tương và hồng cầu:
+ Huyết tương cĩ các chất dinh dưỡng, hoocmon, các chất kháng thể, chất thải tham gia vận chuyển các chất trong cơ thể
+ Hồng cầu cĩ Hb cĩ khả năng kết hợp với O2 và CO2 để vận chuyển từ phổi trở về tim tới các tế bào và từ TB về phổi. Theo PT
Hb + O2 HbO2 ( Oxi Hemoglobin)
4. Hoạt động 2: Mơi Trường Trong Cơ Thể
d. Mục tiêu: HS thấy được vai trị của mơi trường trong cơ thể là giúp Tb liên hệ với mơi trường ngồi cơ thể trao đổi chất
e. Tiến hành:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV: Yêu cầu trả lời câu hỏi:
+ Các TB ở sâu trong cơ thể CAN trao đổi các chât trực tiếp với MT ngồi hay ko?
+ Sự trao đổi chât của TB trong cơ thể người với MT ngồi phải gián tiếp thơng qua yếu tố nào?
- GV: nhận xét phần trả lời của HS rồi dùng tranh phĩng to H13.2 SGK giảng giải về MT trong và quan hệ của mau, nước mơ và bạch huyết cụ thể:
+ O2 chất dinh dưuỡng lấy từ c.quan hơ hấp và tiêu hố theo máu nước mơ
TB
+ CO2 chất thải từ TB Nước mơ
máu hệ bài tiết, hệ hơ hấp ra ngồi - GV hỏi tiếp
+ MT trong gồm những TP nào? + Vai trị của MT trong là gi?
- GV hỏi thêm: khi em bị ngã xước da rướm máu, cĩ nước chảy ra, mùi tanh đĩ là chất gi?
- HS n.cứu SGK tr.43 trao đổi nhĩm trả lời câu hỏi. Yêu cầu:
+ Chỉ cĩ TB biểu bì da tiếp xúc trực tiếp với mơi trường bên ngồi, cịn các TB trong phải trao đổi gián tiếp
+ Qua yếu tố lõng ở gian bào
- HS tự rút ra KL
c. Tiểu Kết:
+ Mơi trường trong gồm: máu nước mơ và bạch huyết + MT trong giúp TB TĐC với MT ngồi
IV. Củng cố :
- GV: hãy đánh dấu vào câu trả lời đúng Máu gồm các thành phần cấu tạo:
a. TB máu: HC, BC, TC b. NSC, HT c. Pro, Li, MK d. HT e. Cả a, b, c, d f. Chỉ a, d
SINH HỌC 8 - NĂM HỌC 2006-2007V. Dặn dị: V. Dặn dị:
- Làm bài tập trong SGK
- Đọc mục”em cĩ biết”?
Bài 14 BẠCH CẦU – MIỄN DỊCHI. Mục Tiêu: I. Mục Tiêu:
1. Kiến Thức:
- HS trả lời được 3 hàng rào phịng thủ bảo vệ cơ thể khỏi các tác nhân gây nhiểm
- Trình bày khái niệm miễn dịch
- Phân biệt được mjiễn dich TN và miễn dịch nhân tạo
- Cĩ ý thức tiêm phịng bệnh dịch 2. Kỹ Năng: rèn luyện kỹ năng:
- QS tranh hình SGK, nghiên cứu thơng tin phát hiện kiến thức
- Kỹ năng Khái quát khái quát hố kiến thức
- Vận dụng kiến thức giải thích thực tế
- Hoạt động nhĩm 3. Thái Độ:
Giáo dục ý thức bảo vệ giữ dìn cơ thể ren luyện cơ thể, tăng khả năng miễn dịch
II. Đồ Dùng Dạy Học
- Tranh hình 14.1,14.2, 14.3 SGK
III. Hoạt Động Dạy Học
1. Kiểm tra: 2. Mở bài:
3. Hoạt động 1: Tìm Hiểu Các Hoạt Động Chủ Yếu Của Bạch Cầu Trong Bảo Vệ Cơ Thể Chống Lại Các Tác Nhân Gây Nhiểm Cầu Trong Bảo Vệ Cơ Thể Chống Lại Các Tác Nhân Gây Nhiểm
a. Mục tiêu : Chỉ ra 3 hàng rào phịng thủ bảo vệ cơ thể khỏi các ấtc nhân gây bệnh đĩ là: Đại thực bào, LIMPHOB, LIMPHOT
b.Tiến hành:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS