- Hai đờng thẳng vuông góc tạo với nhau mấy góc vuông Kiểm tra 2 đờng thẳng vuông góc bằng cách nào ?
3-Phần ghi nhớ 4 Phần luyện tập.
4- Phần luyện tập.
Bài tập 1:
- Giáo viên học sinh đọc yêu cầu và làm bài - nhận xét.
Bài tập 2:
- Nhận xét, chữa bài.
Bài tập 3: Tổ chức trò chơi.
- Tìm hiểu yêu cầu của bài, treo tranh cho học sinh quan sát, giáo viên nêu ngời chơi.
- 2 học sinh tiếp nhau đọc bài tập 1, 2 - cả lớp đọc thầm đoạn văn ở bài tập 1, tìm từ theo yêu cầu bài tập 2.
- 1 số học sinh nêu kết quả. - nhận xét kết quả.
- học sinh nêu. - 1 số học sinh đọc.
- học sinh đọc yêu cầu của bài, viết nhanh ra nháp tên hoạt động mình th- ờng làm ở nhà và ở trờng.
- học sinh tìm và viết động từ ra nháp.
- xem kịch câm.
- tổ chức thi biểu diễn kịch câm - các nhóm thi.
- nhận xét.
5- Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét giờ học, nhắc học sinh ghi nhớ nội dung bài học.
Ôn tập: Con ngời và sức khoẻ.
i- mục tiêu
- Giúp học sinh củng cố và hệ thống các kiến thức về: + Sự trao đổi chất của cơ thể ngời với môi trờng. + Các chất dinh có trong thức ăn và vai trò của chúng.
+ Cách phòng tránh một số bệnh do thiếu hoặc thừa chất dinh dỡng và các bệnh lây qua đờng tiêu hoá.
- học sinh có khả năng.
+ áp dụng những kiến thức đã học vào cuộc sống hàng ngày.
+ Hệ thống hoá những kiến thức đã học về dinh dỡng qua 10 lời khuyên dinh dỡng hợp lý của Bộ Y tế.
ii- đồ dùng dạy - học
- Các tranh ảnh, mô hình, rau, quả...
- Phiếu ghi lại tên thức ăn và đồ uống của học sinh trong tuần qua.
iii- hoạt động dạy - học
Hoạt động 1: Trò chơi Ai nhanh, ai đúng.
- Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm, sắp xếp lại bàn ghế cho phù hợp. - cửa 3 - 5 học sinh làm giám khảo.
- Phổ biến cách chơi và luật chơi - các nhóm hội ý trớc khi chơi. - Tổ chức vui chơi - nhận xét, đánh giá, tuyên dơng đội nhí. Hoạt động 2: Tự đánh giá.
- Giáo viên yêu cầu học sinh dựa vào kiến thức trên và chế độ ăn uống của mình trong tuần qua để tự đánh giá.
- Từng học sinh tự đánh giá - trao đổi với bạn bên cạnh. - Một số học sinh trình bày kết quả làm việc.
- Cả lớp cùng trao đổi, nhận xét.
Hoạt động 3: Tổng kết bài - nhận xét giờ học.
tập làm văn
Luyện tập trao đổi ý kiến với ngời thân
i- mục tiêu
- Xác định đợc mục đích trao đổi và vai trò của mình trong cách trao đổi. - Lập đợc dàn ý của bài trao đổi, đóng vai trao đổi tự nhiên, tự tin, thân ái, cử chỉ thích hợp, lời lẽ có sức thuyết phục để đạt mục đích đề ra.
- Luôn có khả năng trao đổi ý kiến với ngời khác để đạt đợc mục đích.
ii- đồ dùng dạy - học
- Bảng lớp viết sẵn đề bài.
iii- các hoạt động dạy - học
A- Kiểm tra bài cũ.
- Gọi học sinh kể câu chuyện về Yết Kiêu. - Nhận xét cho điểm.
B- Bài mới
1- Giới thiệu bài - ghi bảng2- Hớng dẫn làm bài.