a) Biểu chức có chứa ba chữ
- Yêu cầu học sinh đọc bài toán ví dụ. - Giáo viên treo bảng phụ, lần lợt yêu cầu học sinh tính số cá của cả ba bạn. - Gt: a + b + c là biểu thức có chứa 3 chữ.
b) Giá trị của biểu thức chứa 3 chữ.
- G: nếu a = 2, b = 3, c = 4 thì a + b +c = ?
- Gt: 9 là 1 giá trị của biểu thức a+b+c - Làm tơng tự các trờng hợp còn lại.
3- Luyện tập, thực hành.
Bài 1: Cho học sinh làm bài rồi chữa bài, 1 học sinh nêu kết quả.
Bài 2: Giáo viên giải thích biểu thức axbx c là biểu thức có chứa 3 chữ rồi hớng dẫn nh bài 1.
Bài 3: Giáo viên cho học sinh làm bài vảo vở nháp
- học sinh đọc, cả lớp theo dõi.
- học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên rút ra: a+b+c
- vài học sinh đọc biểu thức. + học sinh: 2+3+4=9
- 1 vài học sinh nhắc lại
- học sinh thực hiện và rút ra nhận xét. - 2 học sinh lên bảng - cả lớp làm vở nháp - học sinh làm bài - học sinh chia nhóm: nhóm 1: a, nhóm 2: b,
Bài 4: Cho học sinh nêu yêu cầu rồi làm bài và chữa bài. a) P = a+b+c
b) Nếu a = 5cm, b = 4cm, c = 3cm thì a+b+c = 5cm+4cm+3cm = 12cm.
4- Củng cố, dặn dò
- Giáo viên nhận xét giờ học. - Nhắc học sinh chuẩn bị bài sau.
luyện từ và câu
Luyện tập viết tên ngời, tên địa lý Việt Nam.
i- mục đích, yêu cầu
- Biết vận dụng những hiểu biết về quy tắc viết hoa tên ngời, tên địa lý Việt Nam để viết đúng một số tên riêng Việt Nam.
ii- đồ dùng dạy - học
- 1 số bảng phụ, 1 bản đồ địa lý Việt Nam.
iii- các hoạt động dạy - học
A- Kiểm tra bài cũ.
- 1 học sinh nhắc lại phần ghi nhớ SGK
- 1 học sinh viết 1 ví dụ về tên ngời, 1 ví dụ về tên địa lý Việt Nam. - Nhận xét chữa bài, ghi điểm.
B- Bài mới.