(10phút)
- Gv: yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi SGK - Hs: Quan sát hình + nghiên cứu thông tin SGK → thảo luận nhóm thống nhất ý kiến → cử đại diện trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung
- Gv: nhận xét
+ Một hệ sinh thái rừng nhiệt đới (hình 50.1) có đặc điểm gì ?
- Hs: 1 vài em phát biểu, lớp nhận xét, bổ sung
- Gv:
+ Thế nào là hệ sinh thái?
+ Em hãy kể tên các hệ sinh thái mà em biết? + Hệ sinh thái hoàn chỉnh gồm những thành phần chủ yếu nào ?
- Hs: 1 vài em phát biểu, lớp nhận xét, bổ sung
- Gv: nhận xét
I. Thế nào là một hệ sinh thái
- Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật và khu vực sống (sinh cảnh), trong đó các sinh vật luôn tác động lẫn nhau và tác động qua lại với các nhân tố vô sinh của môi trờng tạo thành một hệ thống hoàn chỉnh và tơng đối ổn định - VD: Rừng nhiệt đới
- Các thành phần của hệ sinh thái: + Nhân tố vô sinh
+ Sinh vật sản xuất (là thực vật) + Sinh vật tiêu thụ (động vật ăn thực vật, động vật ăn động vật)
Phần II. Chuỗi thức ăn và lới thức ăn
(7 phút)
- Gv: Thế nào là chuỗi thức ăn ? - Gv cho hs làm bài tập SGK tr.152
+ Trình bày đặc điểm cơ bản của một quần xã sinh vật?
- Hs: Một vài em phát biểu, trình bày trên bảng → lớp nhận xét, bổ sung
- Gv: nhận xét, phân tích
+ Em có nhận xét gì về mối quan hệ giữa một mắt xích với một mắt xích đứng trớc và mắt xích đứng sau trong chuỗi thức ăn ?
+ Hoàn thành bài tập điền từ
- Hs: Một vài em phát biểu, trình bày trên bảng → lớp nhận xét, bổ sung
- Gv: yêu cầu hs sinh trả lời câu hỏi lúc đầu đã nêu ra.
- Hs: Một vài em phát biểu → lớp nhận xét, bổ sung
- Gv: Sâu ăn lá cây tham gia vào những chuỗi thức ăn nào? Một chuỗi thức ăn gồm những thành phần sinh vật nào ? - Hs: Một vài em phát biểu → lớp nhận xét, bổ sung - Gv: nhận xét - Gv: Lới thức ăn là gì? - Hs: Một vài em phát biểu → lớp nhận xét, bổ sung - Gv mở rộng:
+ Lới thức ăn có thể bắt đầu từ thực vật hay