Tiết 44: TRờng hợp đồng dạng thứ nhất

Một phần của tài liệu Giáo án Hình 8 (đầy đủ) (Trang 83 - 86)

- Hóc sinh naộm ủửụùc cõng thửực tớnh dieọn tớch hỡnh thang, hỡnh bỡnh haứnh Hóc sinh naộm ủửụùc dieọn tớch hỡnh thang, hỡnh bỡnh haứnh theo cong thửực ủaừ

Tiết 44: TRờng hợp đồng dạng thứ nhất

A – Mục tiêu:

- HS nắm chắc nội dung định lí ( GT&KL) ; hiểu đợc cách c/m định lí gồm 2 bớc cơ bản

- Dựng ∆ AMN đồng dạng với ∆ ABC

- Chứng minh ∆ AMN = ∆ A’B’C’ .

- Vận dụng định lí để nhận biết các cặp tam giác đồng dạng và trong tính tốn . B – Chuẩn bị của GV và HS:

- GV: Bảng phụ ghi bài tập. Hình vẽ - HS: Bảng nhĩm. Phiếu học tập

Trờng PTDT Nội Trú Giáo án: Hình học 8

Giáo viên: Lê Xuân Thiện * Hoạt động 1: Kiểm tra

1. HS : Đ/N 2 tam giác đồng dạng ; làm BT[?1] (SGK) , HS cả lớp làm trên giấy kiểm tra ?

* Hoạt động 2: Định lý

GV: Em cĩ nhận xét gì về mối quan hệ giữa các ∆ ABC ; ∆ AMN ; ∆ A’B’C’ + Qua BT trên cho ta dự đốn gì về đ/k để 2 tam giác đồng dạng ?

GV: giới thiệu trờng hợp đồng dạng thứ nhất của 2 tam giác .

GV: đa hình vẽ 2 tam giác ABC và A’B’C’

HS: nêu GT & KL.

GV: Dựa vào BT cụ thể trên hãy nêu h- ớng c/m đlí

HS: trao đổi trong nhĩm , trả lời ? + Cần dựng tam giác ∆ AMN ntn với

∆ ABC và ntn với ∆ A’B’C’ .

GV: ghi bảng tĩm tắt phần c/m * Hoạt động 3: áp dụng HS: làm [?2] (SGK) GV lu ý HS lập tỉ số đồng dạng HS lớp nhận xét áp dụng :

Xét xem ∆ ABC cĩ đồng dạng với ∆

IKH khơng ? * Hoạt động 4: Củng cố - Nêu trờng hợp đồng dạng thứ nhất của 2 tam giác ? So sánh trờng hợp bằng nhau thứ nhất và trờng hợp đồng dạng thứ nhất của 2 HS: cả lớp cùng làm BT[?1] (SGK GT ∆ ABC ;∆ A’B’C’ = = (1) KL ∆ABC ∆A’B’C’ Chứng minh: Đặt M ∈ AB , AM = AB Dựng MN // BC => ∆ AMN ∆ ABC C/minh : ∆ AMN = ∆ A’B’C’

Suy ra : ∆A’B’C’ ∆ABC HS nhắc lại đ/lí

Định lí : Nếu ba cạnh của tam giác này tỉ lệ với 3 cạnh của tam giác kia thì hai tam giác đĩ đồng dạng

1 HS trình bày HS lớp nhận xét

[?2] ở hình 34a & 34b cĩ :

∆ABC ∆DEF vì = = = 2

∆ ABC & ∆ IKH khơng đồng dạng với nhau vì các cạnh tơng ứng khơng tỉ lệ . do đĩ ∆ KIH và ∆ DEF khơng đồng dạng

HS làm việc cá nhân Baứi 29 Tr 74 – SGK ' ' ' A B C ∆ ∞ ∆ABC vỡ A BAB' ' = A CAC' ' = B CBC' '= 23 85 A B M C M N B' C' A'

Ngày soạn:

Một phần của tài liệu Giáo án Hình 8 (đầy đủ) (Trang 83 - 86)