động nên giúp cho việc học tập và tìm hiểu được dễ dàng hơn.
- Các hình ảnh được thể hiện một cách đẹp đẽ, sống động mang tính trực quan cao cho quá trình học tập và nghiên cứu được thực hiện một cách dễ dàng.
- Ứng dụng tin học để thực hiện nên đáp ứng được nhu cầu của thực tế cao, sử dụng nhanh chĩng và thuận tiện.
- Thao tác sử dụng dễ dàng khơng cần người sử dụng phải thành thạo về tin học, giao diện thuận tiện cho người sử dụng.
- Chương trình cĩ thể sử dụng trên bất kỳ một chiếc máy tính nào khác mà khơng phải cài đặt phần mềm sử dụng.
6.1.2. Hạn chế của đề tài
Do lần đầu tiếp xúc với tin học, kết hợp giữa kiến thức chuyên mơn và kiến thức về tin học, trình độ cĩ hạn. Mặc khác, do điều kiện khách quan nên sinh viên khơng được tiếp xúc nhiều với các hệ thống, thiết bị nên chương trình vẫn cịn nhiều hạn chế:
- Chất lượng xuất thành các đoạn phim cịn kém.
- Các bộ phận, cơ cấu, hệ thống trình bày chưa được kỹ và chính xác cao. - Chương trình khơng mơ phỏng được nhiều hệ thống, thiết bị mà chỉ mơ phỏng được một số loại điển hình.
6.1.3. Hướng phát triển của đề tài
- Về nội dung mơ phỏng nên phát triển đề tài theo chiều sâu, cĩ nghĩa là chia nhỏ phạm vi nghiên cứu của đề tài để cho sinh viên cĩ thời gian đào sâu nghiên cứu, cĩ như vậy thì chất lượng mơ phỏng mới cĩ chất lượng tốt nhất.
- Tìm ra được phương pháp thống nhất được kích cỡ ảnh giữa phần mềm vẽ và phần mềm làm chuyển động để hình ảnh được rõ nét và đẹp hơn.
- Tạo một bài giảng bằng cơng nghệ thơng tin để phục vụ cho việc giảng dạy được hiệu quả cao hơn.
6.2. Đề xuất ý kiến
Để gĩp phần đào tạo ngành cơ khí động lực của trường ta nĩi riêng và ngành cơ khí nĩi chung, giúp cho sinh viên cĩ điều kiện học tập tốt, khơi dậy tính tìm tịi, học hỏi nhằm nâng cao quy mơ và chất lượng đào tạo cá nhân tơi cĩ vài ý kiến như sau:
Cần phải ngày càng cĩ nhiều đề tài được thực hiện dưới dạng tin học hay đồ hoạ nhằm giúp cho sinh viên làm quen với cơng nghệ thơng tin.
Luơn luơn khơi dậy trong sinh viên tính tự học, tự làm mới mình để tránh bị lạc hậu.
Tăng cường liên kết đào tạo với các trường bạn, với các cơng ty, xí nghiệp… để tạo sự học hỏi lẫn nhau, và tạo việc làm cho sinh viên.
Cần tạo điều kiện cho sinh viên tiếp xúc thực tế với các thiết bị máy mĩc nhiều hơn nữa để chất lượng đề tài đạt chất lượng cao hơn.
Khoa cơ khí chúng ta nên mở các lớp dạy tin học ứng dụng các phần mềm chuyên ngành nhiều hơn nữa để sau khi ra trường sinh viên khơng bị tụt hậu và cơ hội cĩ việc làm cao hơn.