- Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng:
3.4.5.Kết quả bước đầu
7 Củng cố, khai thác, sử dụng có hiệu quả CSVC, trang thiết bị dạy học.
3.4.5.Kết quả bước đầu
* Biện pháp 6: Tăng cường thanh tra, kiểm tra, đánh giá công tác chuyên môn của đội ngũ giáo viên:
Qua thanh tra chuyên đề và thanh tra toàn diện 20/40 giáo viên của trường, (Số giáo viên còn lại đã được thanh tra kiểm tra toàn diện và chuyên đề trong học kỳ 1) kết quả xếp loại chuyên môn như sau:
Số giáo viên được xếp loại Giỏi: 4 = 20%, tăng 2 giáo viên =10% so với học kỳ 1.
Số giáo viên được xếp loại Khá: 8 = 40%, tăng 3 giáo viên = 15% so với học kỳ 1.
Số giáo viên được xếp loại Đạt yêu cầu: 8 = 40%, giảm 4 giáo viên = 20% so với học kỳ1.
Không có giáo viên nào xếp loại chuyên môn Yếu, giảm 1 giáo viên = 5% so với học kỳ 1.
Qua kết quả thử nghiệm tác động biện pháp 5 ta thấy năng lực chuyên môn của đội ngũ giáo viên được nâng cao rõ rệt so với học kỳ 1.
* Biện pháp 7: Củng cố, khai thác, sử dụng có hiệu quả cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học.
Đây là biện pháp được đánh giá là khó thực hiện nhất trong việc thực hiện các tiêu chuẩn trường tiểu học chuẩn quốc gia. Qua thời gian 1 học kỳ thử nghiệm tác động biện pháp này cuối năm học 2005-2006, nhà trường kết hợp với đoàn kiểm tra cơ sở vật chất của Sở giáo dục Vĩnh Phúc kiểm tra, kết quả thu được như sau:
Về hồ sơ quản lý cơ sở vật chất, thiết bị dạy học và thư viện của trường: Xếp loại Khá.
- Việc tham mưu với địa phương, Phòng giáo dục Bình Xuyên, sở giáo dục Vĩnh Phúc, hội cha mẹ học sinh, các đoàn thể trong việc xây dựng cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị dạy học đã đạt được kết quả đáng khích lệ, cụ thể là:
- Xây được thêm 12 phòng học kiên cố, 1 nhà điều hành .
- Được Hội đồng nhân dân xã Bá Hiến ra nghị quyết xây thêm cho trường 10 phòng học kiên cố vào cuối năm 2006.
- Phòng giáo dục Bình Xuyên trang bị cho toàn bộ số bàn ghế phục vụ cho 10 phòng học và nhà điều hành đồng thời trang bị cho trường 10 máy vi tính phục vụ cho bồi dưỡng giáo viên trong hè 2006 và đưa vào giảng dạy tin học từ năm học tới.
- Hội cha mẹ học sinh xây dựng cho trường công trình nước sạch phục vụ học sinh.
- Phong trào tự làm đồ dùng dạy học của giáo viên được duy trì và phát triển cả về số lượng và chất lượng.
- Thư viện nhà trường được xếp loại Khá.
- Kết quả xếp loại chung về công tác quản lý cơ sở vật chất, thiết bị dạy học: Khá, Kết quả này giúp cho trường đủ tiêu chuẩn về cơ sở vật chất của một trường tiểu học chuẩn quốc gia giai đoạn 2 – giai đoạn 2001- 2005 do Bộ GD & ĐT quy định.
Qua kết quả thử nghiệm tác động các biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên, một lần nữa khẳng định các biện pháp được chúng tôi đề ra là có tính khoa học, thực tiễn và tính khả thi cao.