làm và học nghề, tổ chức dạy nghề gắn với giải quyết việc làm, giới thiệu việc làm với ngời thất nghiệp, ngời thiếu việc làm...
Kết luận
Nguồn nhân lực có kỹ thuật giữ vai trò đặc biệt quan trọng trong tiến trình phát triển kinh tế, nhất là khi Việt Nam đang trên con đờng CNH - HĐH đất nớc. Với sự thay đổi không ngừng của cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật trên thế giới hiện nay, những máy móc, công nghệ cũ đợc thay thế dần bởi những công nghệ tiên tiến hơn, hiện đại hơn, cho năng suất lao động cao hơn, do đó đòi hỏi ngời sử dụng phải hiểu biết và thông thạo về lý thuyết cũng nh kỹ năng thực hành để sản xuất đạt hiệu quả cao nhất.
Đào tạo nghề trong hệ thống giáo dục - đào tạo quốc dân là quốc sách hàng đầu, cung cấp phần lớn công nhân kỹ thuật cho sự nghiệp CNH-HĐH đất nớc. Để đạt đợc điều đó, cần tập trung nguồn lực đầu t phát triển các cơ sở đào tạo nghề trong cả nớc, trong đó có bộ phận chính là hệ thống các trờng dạy nghề và trung tâm dạy nghề. Đây là nhiệm vụ lớn đòi hỏi sự quan tâm, tham gia của toàn xã hội.
Qua quá trình thực tập tại Vụ Kế hoạch - Tài chính, Bộ Lao động - Thơng binh và xã hội, trên cơ sở nghiên cứu những lý luận đã học ở trờng và thực tế, đặc biệt đợc sự hớng dẫn tận tình của cô giáo Th.S Nguyễn Thị ái Liên và các cô, chú trong Vụ, em đã nắm đợc những lý luận cơ bản cũng nh thực trạng đầu t cho công tác đào tạo nghề ở Việt Nam thời gian qua: