Tổ chức thực hiện kế hoạch quản lý học sinh, sinh viờn

Một phần của tài liệu Những biện pháp quản lý học sinh, sinh viên của giáo viên chủ nhiệm lớp Trường Cao đẳng Tài nguyên và Môi trường Hà Nội (Trang 76 - 78)

- Về phỏt triển cỏc ngành cỏc lĩnh vực văn hoỏ xó hội:

3.2.3.Tổ chức thực hiện kế hoạch quản lý học sinh, sinh viờn

7- Thay đổi đội ngũ cỏn bộ lớp, thay đổi kế hoạch hoạt

3.2.3.Tổ chức thực hiện kế hoạch quản lý học sinh, sinh viờn

3.2.3.1. Mục đớch

Triển khai tổ chức thực hiện cú hiệu quả kế hoạch quản lý HSSV để đạt được mục tiờu và chỉ tiờu đó được đề ra.

3.2.3.2. Nội dung

Để tổ chức thực hiện tốt kế hoạch hoạt động quản lý HSSV của mỡnh, người GVCN cần thực hiện cỏc nội dung sau:

+ Ổn định tổ chức lớp HSSV mỡnh phụ trỏch, bằng cỏch tổ chức hợp lý đội ngũ tự quản để nhiều sinh viờn được tham gia vào đội ngũ đú. Đội ngũ tự quản bao gồm: ban cỏn sự, ban chấp hành chi đoàn, tổ trưởng, hoặc những HSSV được phõn cụng phụ trỏch từng mặt hoạt động của lớp như văn nghệ, thể dục, hoạt động ngoại khoỏ, cõu lạc bộ... GVCN lớp cần lưu ý xõy dựng đội ngũ tự quản xuất phỏt từ đặc điểm, nhiệm vụ từng năm học và tớnh chất phỏt triển của tập thể sinh viờn.

+ Bồi dưỡng đội ngũ tự quản. Đối với sinh viờn cao đẳng, người GVCN lớp cần được xỏc định chỉ là cố vấn cho tập thể lớp. Điều đú cú nghĩa là GVCN lớp khụng nờn làm thay đội ngũ tự quản của lớp mà nhiệm vụ chủ yếu

của GVCN lớp là bồi dưỡng năng lực tự quản cho HSSV tham gia vào đội ngũ tự quản.

+ Bỏm sỏt và chỉ đạo mọi hoạt động của tập thể lớp. GVCN lớp chỉ là người giỳp HSSV tự tổ chức cỏc hoạt động đó được kế hoạch hoỏ. Điều đú khụng cú nghĩa là khoỏn trắng, đứng ngoài hoạt động của tập thể HSSV lớp học mà nờn cựng hoạt động, điều chỉnh hoạt động, kịp thời giỳp cỏc em thỏo gỡ những khú khăn trong quỏ trỡnh hoạt động.

3.2.3.3. Cỏch thức thực hiện

- Lựa chọn đội ngũ tự quản:

Đội ngũ cỏn bộ lớp nờn do tập thể HSSV trong lớp bầu lờn, tuy nhiờn cần hướng cỏc em bầu chọn những em cú uy tớn, cú trỏch nhiệm, cú khả năng tự quản, xõy dựng khối đoàn kết để thực hiện cú kết quả mục tiờu, kế hoạch hoạt động của tập thể lớp. Vỡ võy khi lựa chọn đội ngũ tự quản cần thực hiện cỏc cụng việc sau đõy:

+ GVCN lớp tiến hành họp lớp, xỏc định những tiờu chuẩn lựa chọn và mục tiờu nội dung hoạt động của lớp, cho HSSV trong lớp đề cử những em đủ tiờu chuẩn ra ứng cử vào cỏc vị trớ của đội ngũ tự quản bộ. Sau đú tiến hành bỏ phiếu kớn để lựa chọn những em xứng đỏng nhất vào đội ngũ tự quản. Việc bỏ phiếu phải diễn ra cụng khai, bảo đảm tớnh dõn chủ.

+ Sau khi đó lựa chọn được đội ngũ tự quản nhất thiết phải đề nghị Hiệu trưởng, BCH đoàn TNCS Hồ Chớ minh ra quyết định cụng nhận để làm cơ sở phỏp lý cho hoạt động của đội ngũ tự quản.

- Bồi dưỡng đội ngũ tự quản:

+ Tập hợp đội ngũ cỏn bộ lớp, bỗi dưỡng cho cỏc em những hiểu biết về ý nghĩa và tỏc dụng của việc xõy dựng tập thể lớp vững mạnh, về vai trũ và nhiệm vụ của cỏn bộ lớp trong việc xõy dựng tập thể lớp, về mối quan hệ cụng tỏc giữa cỏn bộ lớp với nhau.

+ Phõn cụng nhiệm vụ cụ thể cho ban cỏn sự lớp. Yờu cầu cỏc em hóy ghi nhiệm vụ của mỡnh vào sổ cụng tỏc để ghi nhớ và thực hiện.

+ Tổ chức cho cỏc em thảo luận và bàn biện phỏp thực hiện kế hoạch cụng tỏc quản lý HSSV của lớp mỡnh và định hướng cụng việc của từng em trong ban cỏn sự.

Một phần của tài liệu Những biện pháp quản lý học sinh, sinh viên của giáo viên chủ nhiệm lớp Trường Cao đẳng Tài nguyên và Môi trường Hà Nội (Trang 76 - 78)