huyện Chợ Gạo, tỉnh Tiền Giang
- Để khảo sát thực trạng về quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện Chợ Gạo, tỉnh Tiền Giang, tôi tiến hành trưng cầu ý kiến ở 04/04
trường, trong đó 02 trường ở thị trấn (01 trường chuyển từ bán công sang công lập) và 02 trường ở xã. Đối tượng được trưng cầu ý kiến là Cán bộ quản lý (Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, Tổ trưởng chuyên môn/Tổ phó chuyên môn, Bí thư đoàn trường, Chủ tịch công đoàn) và giáo viên. Gặp gỡ trực tiếp các Hiệu trưởng và một số giáo viên để trao đổi. Đồng thời quan sát các hoạt động của cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh của các trường để ghi nhận, thu thập thông tin liên quan đến vấn đề nghiên cứu. Từ đó so sánh, đối chiếu những thông tin đã thu được để đưa ra kết luận về thực trạng quản lý hoạt động dạy học của trường trung học phổ thông huyện Chợ Gạo, tỉnh Tiền Giang.
- Phiếu trưng cầu ý kiến tập trung vào các công việc quản lý của Hiệu trưởng:
+ Quản lý hoạt động dạy của giáo viên, hoạt động học của học sinh. + Quản lý các điều kiện, phương tiện hỗ trợ hoạt động dạy học.
- Kết quả thu được ở phiếu trưng cầu ý kiến gồm 2 mức độ: mức độ quan trọng (có 03 cấp độ: rất quan trọng, quan trọng và không quan trọng) và mức độ thực hiện (Có 04 cấp độ: tốt, khá, trung bình và yếu).
- Số lượng người được trưng cầu ý kiến, số phiếu phát ra và số phiếu thu vào như sau:
Bảng 2.5: Đối tượng trưng cầu ý kiến về quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT huyện Chợ Gạo.
Đối tượng Trưng cầu ý kiến
Số người được trưng cầu ý kiến Số phiếu trưng cầu ý kiến phát ra Số phiếu trưng cầu ý kiến thu về Hiệu trưởng 04 04 04 Phó Hiệu trưởng 08 08 08
Chủ tịch Công đoàn 04 04 04
Bí thư Đoàn trường 04 04 04
Giáo viên bộ môn 240 240 240
Cộng 300 300 300
Kết quả trưng cầu ý kiến về thực trạng quản lý hoạt động dạy học ở các