PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoạ i Hoạt động nhĩm V TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:

Một phần của tài liệu Giáo án hóa học lớp 11 đầy đủ năm 2015 (Trang 130 - 132)

V. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:

1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, đồng phục...

2. Kiểm tra bài cũ: Phát vấn học sinh về tính chất hố học, điều chế etilen và axetilen3. Bài mới: 3. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG GV VÀ HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Hoạt động 1:

- GV: Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh - GV nêu mục đích các thí nghiệm trong bài thực hành, những yêu cầu cần đạt được. Lưu ý HS khi làm thí nghiệm với H2SO4 đặc, các thí nghiệm đốt cháy C2H4, C2H2.

- GV biểu diễn cách lắp dụng cụ thí nghiệm để đốt cháy C2H4, C2H2 và lưu ý HS ơn luyện một số nội dung kiến thức liên quan đến bài thực hành.

Hoạt động 2:

- GV chú ý quan sát và hướng dẫn HS làm thí nghiệm, cẩn thận khi đun ống nghiệm cĩ chứa H2SO4 đặc, hướng miệng ống nghiệm ra phía khơng cĩ người… (1A) 2ml C2H5OH 4ml H2SO4 đậm đặc Đá bọt Bông tẩm NaOH đặc C2H4

I. Nội dung thí nghiệm và cách tiến hành: hành: 1. Thí nghiệm 1: Điều chế và thử tính chất của etilen. Cách tiến hành: - Lắp dụng cụ như hình vẽ: -Hố chất: 2ml C2H5OH + 4ml H2SO4 đặc lắc đều + vài viên đá bọt đun từ từ đến khi hỗn hợp chuyển màu đen đĩ là dấu hiệu sắp cĩ khí etilen thốt ra. Bơng tẩm NaOH đặc để hấp thụ khí CO2, SO2 do phản ứng phụ giữa H2SO4 với C2H5OH tạo ra.

2. Thí nghiệm 2: Điều chế và thử tính chất của axetilen chất của axetilen

Cách tiến hành:

- Nước khoảng 1ml.

2ml C2H5OH 4ml H2SO4 đậm đặc Đá bọt dd KMnO4 (1C)

- GV hoặc cĩ thể hướng dẫn HS thực hiện thí nghiệm cĩ nhánh như hình vẽ 6.5 và hình 6.6 SGK trang 170.

- GV: Lưu ý HS nên bỏ đi lượng khí ban đầu, vì cịn chứa khơng khí.

+ Các phản ứng của C2H2 với dd thuốc tím chậm hơn so với C2H4.

- Các dung dịch brom hoặc thuốc tím phải lỗng. 2A 2C dd KMnO4 2D dd AgNO3/NH3

4. Củng cố:GV hướng dẫn HS thu dọn dụng cụ, hố chất , vệ sinh phịng thí nghiệm. GV nhận

xét và rút kinh nghiệm buổi thực hành, giao nhiệm vụ cho HS chuẩn bị tiết học sau và hướng dẫn HS viết tường trình nộp.

VI. Dặn dị:

- Hồn thành vở thực hành - Học bài kiểm tra 1 tiết

Tiết 49: KIỂM TRA MỘT TIẾT- LẦN 3 I. MỤC TIÊU KIỂM TRA:

- Kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức của học sinh về ankan, anken, ankin và ankađien - Kiểm tra kĩ năng viết phương trình hố học, vận dụng tính chất hố học của các chất giải bài tập về hỗn hợp, nhận biết ...

II. NỘI DUNG KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG CẦN KIỂM TRA:1. Kiến thức: 1. Kiến thức:

a. Ankan: Tính chất hố học, điều chếb. Anken: Tính chất hố học, điều chế b. Anken: Tính chất hố học, điều chế

c. Ankin: Tính chất hố học, điều chế axetilend. Ankaddien: Tính chất hố học, điều chế d. Ankaddien: Tính chất hố học, điều chế 2. Kĩ năng:

a. Viết phương trình phản ứng b. Viết CTCT, gọi tên b. Viết CTCT, gọi tên

c. Phân biệt ankan, anken, ankind. Xác định CTPT d. Xác định CTPT

e. Tính thành phần phần trăm hỗn hợp khí

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Một phần của tài liệu Giáo án hóa học lớp 11 đầy đủ năm 2015 (Trang 130 - 132)