- Lỗi thanh điệu: rất ít, chỉ có:
2.2.4 Phân loại các nhóm lỗ
Mặc dù tình trạng mắc LCT của HSTH Hải Hậu diễn ra phổ biến và đa dạng nhƣ vậy, song ta có thể phân loại thành 2 nhóm lỗi cơ bản. Đó chính là những nguyên nhân gây nên LCT của HS:
Nhóm 1: Chữ viết cẩu thả hoặc do chƣa nắm vững đặc điểm chữ viết cũng nhƣ các quy tắc chính tả tiếng Việt (chữ quốc ngữ). Đó là những trƣờng hợp nhƣ:
Chữ c > k: cái ca > cái ka; hay c > q: của tôi > quả tôi.
Chữ ng > ngh: ngọn ngành > ngọn nghành
Chữ hếch trong trống hếch trống hoác > trống huyếch trống hoắc hoặc
trống hyếch trống hắc. Về trƣờng hợp trống hếch trống hoác > trống huyếch trống hoắc này, có đôi điều cần suy nghĩ thêm. Liệu có phải HS nhận cảm hiện tƣợng từ láy trống hếch trống hoác là trống huếch trống hoác theo kiểu láy vần mà có cả âm đệm /-w-/ ở uếch - oác chăng ?
Nhóm 2: Chữ viết sai do ảnh hƣởng từ cách phát âm đặc trƣng của địa phƣơng, ví dụ:
/ > t/ (s > th): làm sao > nàm thao; sáng sớm > tháng thớm; thua
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
71
sao vậy?). Đội bóng đá nam đã bị xua (sua) trong trận đấu chiều hôm qua (Đội bóng đá nam đã bị thua trong trân đấu chiều hôm qua).
/ > t/c / (tr > t/ch): con trâu > con tâu / con châu
/z > / (d > r): dễ dàng > rễ ràng
/ ŋ > / (ngh - zero): đứng nghiêm > đứng yêm...
Ở Hải Hậu, hiện tƣợng phát âm tƣơng ứng / - t - c/ (s - th - ch) hay ngƣợc lại /t - / (th - s) cùng với cách phát âm kéo dài giọng nói ở cuối câu đã làm nên một sắc thái riêng "rất Hải Hậu", làm cho "tiếng Hải Hậu trộn trấu không lẫn".