- HS nhắc lại cõc kiến thức cần nhớ về cụng thức hõ học của đơn chất vă hợp chất.
? HS nhắc lại khõi niệm hõ trị.
- GV khai triển cơng thức tổng qt của hụ trị.
? Biểu thức quy tắc hõ trị.
- GV đưa ra VD, hướng dẫn HS cõch lăm.
2.Hoạt động 2:
- GV hướng dẫn HS cõch lập cơng thức hụ học khi biết hõ trị.
- HS: Lập cơng thức hụ học của: + S (IV) vă O.
+ Al (III) vă Cl (I). + Al (III) vă SO4 (II). 3.Hoạt động 3:
* GV đưa ra một số băi tập vận dụng những kiến thức đờ học.
+ BT1: Một hợp chất phđn tử gồm 2 nguyớn
tử nguyớn tố X liớn kết với 3 ngun tử O vă cú PTK lă 160 đvC. X lă nguyớn tố năo sau đđy.
a. Ca. b. Fe. c. Cu. d. Ba.
+ BT2: Biết P(V) hờy chọn CTHH phự hợp
với quy tắc hụ trị trong số cõc cơng thức cho
* Đơn chất:
A (KL vă một văi PK)
Ax(Phần lớn đ/c phi kim, x = 2) * Hợp chất: AxBy, AxByCz...
Mỗi cơng thức hụ học chỉ 1 phđn tử của chất (trừ đ/c A).
2. Hõ trị:
* Hụ trị lă con số biểu thị khả năng liớn kết của ngun tử hay nhúm nguyớn tử.
b y Ĩ B A a - A, B : ngun tử , nhúm n. tử. - x, y : hõ trị của A, B. → x. a = y. b a. Tớnh hụ trị chưa biết:
VD: PH3 , FeO , Al(OH)3 , Fe2(SO4)3 . * PH3: Gọi a lă hõ trị của P.
PH3 → 1. a = 3. 1 a = = III 1 1 . 3 . * Fe2(SO4)3 : Gọi a lă hõ trị của Fe. Fe2(SO4)3 → a= II =III 2 . 3 . * VD khõc : Tương tự. b. Lập cơng thức hụ học: * Lưu ý: - Khi a = b → x = 1 ; y = 1. - Khi a ≠b → x = b ; y = a. → a, b, x, y lă những số nguyớn đơn giản nhất. * Lập cơng thức hụ học: - HS lập: SO2 AlCl3 Fe2(SO4)3 II. Vận dụng: + HS: a II O X2 3 → 2. X + 3. 16 = 160. X = 56. 2 48 160− = X = 56 đvC. Vậy X lă Fe → Phương õn : d. + HS: PxVOIIy → x. V = y. II Năm học : 2011 – 2012
sau đđy.
a. P4O4 . b. P4O10 . c. P2O5 . d. P2O3 . + BT3: Cho biết CTHH hợp chất của nguyớn tố X với O vă hợp chất của nguyớn tố Y với H như sau: XO , YH3 .
Hờy chọn CTHH phự hợp cho hợp chất của X với Y trong số cõc CT cho sau đđy:
a. XY3 b. X3Y c. X2Y3 d. X3Y2 e. XY + BT4: Tớnh PTK của cõc chất sau:
Li2O, KNO3 (Biết Li=7,O = 16,K=39,N =14) + BT5: Biết số proton của cõc nguyớn tố : C lă 6, Na lă 11.
Cho biết số e trong nguyớn tử, số lớp e vă số e lớp ngoăi cựng của mỗi nguyớn tử?
yx = VII = 52. x = 2; y = 5 → Phương õn : c + HS: XaOII → . 1 . 1 II II a= = → X h.trị II. YaHI3 → a= I =III 1 . 3 →Y h. trị III Vậy CTHH của X vă Y lă : X3Y2 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
→ Phương õn : d
+ HS: Li2O = 2. 7 + 16 = 25 đvC.
KNO3 = 39 + 14 + 3. 16 = 101 đvC. + HS: - Ngun tố C cú : 6 e trong ngun tử, 2 lớp e vă 6 e lớp ngoăi cựng.
- Ngun tố Na cú : 11 e trong nguyớn tử, 3 lớp e vă 1 e lớp ngoăi cựng. IV. Củng cố:
- Cõch lăm băi tập: Lập cơng thức hụ học, tớnh hụ trị của một nguyớn tố chưa biết. - Cho HS chĩp băi ca hõ trị.
V. Dặn dũ:
- Học thuộc hõ tbị cõc ngun tố cú trong bảng ở Sgk.(Bảng trang 42). - Băi tập về nhă: 2, 3, 4 (Sgk).
- Lăm cõc băi tập trong SBT.
- ễn tập chuẩn bị cho giờ sau kiểm tra viết 45 phỳt. VI: Ký duyệt
TUẦN VIII Ngăy soạn : TIẾT16 Ngăy dạy
KIỂM TRA 1 tiết A.Mục tiớu:
- Học sinh nắm kiến thức trong chương một cõch cú hệ thống. - Vận dụng kiến thức trong chương lăm băi tốt.
- Giõo dục ý thức tự giõc, độc lập suy nghĩ trong khi lăm băi.
B.Phương phõp: Giõm sõt, kiểm tra, đõnh giõ. C. Chuẩn bị: Đề kiểm tra: Chẳn, lẻ.
D.Tiến trỡnh lớn lớp: I. Ổn định:
Sĩ sỉ T
II. Băi cũ:
III.Băi mới: Kiểm tra 45 phỳt.
Đề bài kiểm tra : ĐỊ chẵn
Cõu 1:(1,5đ) Điền từ( cụm từ) thớch hợp vào chỡ .........
a, Những cht tạo nờn từ hai....(1)... tr lờn đợc gụi là ....(2).... cũn...(3)..là những cht tạo nờn từ ...(4)...
b, ....(5)..là hạt vụ cựng nhừ trung hồ về điện .Từ ...(6)...tạo ra mụi cht .Nguyên tư gơm ...(7)... mang điện tớch dơng và vừ tạo bi ...(8)...
c, ....(9)...là hạt đại diện cho cht, gm mt s nguyờn tử liờn kết với nhau và thể hiƯn đèy đđ ... (10)...
Cđu 2: (1 đ ) Một hợp chất phđn tử gồm, một nguyớn tử nguyớn tố X liớn kết với một nguyớn tử
O vă cú phđn tử khối lă: 72 đvC. X lă nguyớn tố năo sau đđy:
a. Na b. Zn. c. Fe. d. Cu. ( Biết : O = 16 ; Na = 23; Zn = 65 ; Fe = 56 ; Cu = 64
Cõu 3:(0,5đ) HÃy chụn cụng thức hoỏ hục phự hợp với hoỏ trị IV của lu huỳnh trong cỏc cụng
thức cho dới đõy: S02, S03, H2S
C
âu 4: (2đ) Tớnh hoỏ trị của nguyờn t hoỏ hục trong cỏc hợp cht sau: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
a, Ca3(P04)2 b, Cu(N03)2 c, Fe203 d, K2S
Biết hoỏ trị của P04 = II, N03 =I, S = II
Cõu 5(2đ) Viết cụng thức hoỏ hục và tớnh phõn tử khi của cỏc cht biết :
a, a xớtclohyđrớc phõn tử gm H, Cl b, Can xi sun fỏt phõn tử gm Ca, S, 40
Cõu6 (3đ) Lp cụng thức hoỏ hục và tớnh phõn tử khi của cỏc hợp cht cho bi
a, Ca hoỏ trị (II) và nhờm 0H hoỏ trị (I) b, Na hoỏ trị (I) và nhờm 0H hoỏ trị (I) c, P hoỏ trị (V) và 0 hoỏ trị (II)
Biết Ca = 40, Na = 23, 0 =16, H = 1, P = 31,
Đề lẻ :
Cõu1: (1,5đ) Điền từ và cụm từ thớch hợp vào chỡ ....
a, Những cht tạo nờn từ hai ...(1)... tr lờn đợc gụi là...(2)...cũn...(3)... là những cht tạo nờn từ ...(4).....
b, ...(5)...là hạt vụ cựng nhừ, trung hồ về điện. Từ ...(6)...tạo ra mụi cht nguyờn tử gm... (7)... mang điện tớch dơng và vừ tạo bi....(8)..
c,...(9)...là hạt đại diện cho cht, gm 1 s nguyờn tử liờn kết với nhau và thể hiện đốy đủ ... (10)...
Cđu 2: (1 đ) Một hợp chất phđn tử gồm, một nguyớn tử nguyớn tố X liớn kết với một nguyớn
tử O vă cú phđn tử khối lă: 56 đvC. X lă nguyớn tố năo sau đđy: a. Mg. b. Zn . c. Cu. d. Ca.
( Biết : O = 16 ; Mg = 24 ; Zn = 65 ; Cu = 64 ; Ca = 40
Cõu3: (0,5đ)HÃy chụn cụng thức hoỏ hục phự hợp với hoỏ trị V của ni tơ trong cỏc cụng thức cho dới đõy:
N20, N0, N02, N205
Cõu4: (2đ) Tớnh hoỏ trị của cỏc nguyờn t hoỏ hục trong cỏc hợp cht sau : a, Al2(S04)3
b, K20 c, Ba0
d, Ca(N03)2 Biết hoỏ trị của S04=II, N03= I
Cõu 5 (2đ)Viết cụng thức hoỏ hục và tớnh phõn tử khi của cỏc cht biết:
a, a xít sun fu ríc Biết phân tư gơm 2H, 1S, 40 b, ma giê clo rua phân tư gơm 1Mg, 2Cl
Câu6 (3đ) Lp cụng thức hoỏ hục và tớnh phõn tử khi của cỏc hợp cht cho bi a, Ca hoỏ trị( II) và 0 hoỏ trị (II)
b, Al hoỏ trị (III) và nhờm 0H hoỏ trị(I) c, Na hoỏ trị (I) và nhờm C03 hoỏ trị (II)
Đỏp ỏn và biểu điểm Đỏp ỏn đề chẵn:
Cõu 1:(1,5đ) 1- Nguyờn t hố hơc
2- hỵp chÍt 3- Đơn cht 4- Mt nguyờn t hoỏ hục 5- Nguyên tư 6- Nguyên tư 7- Hạt nhõn 8- Mĩt hay nhiều e 9- Phân tư 10- Tính chÍt hố hơc cđa chÍt Cđu 2 (1đ) Câu 3(0,5đ) S02
Cõu 4(2đ) Ca hoỏ trị II, Cu hoỏ trị II, Fe hoỏ trị III , K hoỏ trị I(mỡi ý0,5đ) Cõu 5(2đ) HCl phõn tử khỉi = 35,5 +1 = 36,5
Ca S04 phân tư khỉi = 40 +32 +64 =136 Cõu 6(3đ) Ca(0H)2 phân tư khỉi = 40 +32 +2 =74 Na0H phân tư khỉi = 23 +16 +1 = 40 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
P205 phân tư khỉi = 2.31 +5.16 = 142
Đỏp ỏn đề lẻ :
Cõu1 (1,5đ) đỏp ỏn nh cõu 1 đề chẵn
Cu2(1)
Cõu 3 (0,5đ) N205
Cõu4 (2đ) Al hoỏ trị III, Ba hoỏ trị II, K hoỏ trị I, Ca hoỏ trị II ( mỡi ý đúng 0,5đ ) Cõu5 (2đ) H2S04 phân tư khỉi = 1.2 +32+4.16 =98
MgCl2 phân tư khỉi = 24 +2.35,5 =95 Cõu6(3đ) Ca0 phõn tử khỉi = 40 + 16 =56
Al(0H)3 phân tư khỉi = 27 +3.(16 +1) = 78 Na2(C03) phân tử khỉi = 2.23 +12 +3.16 =106 Kết quả
Ngày soạn Ngày dạy
Chương II : PHẢN ỨNG HÔ HỌC. Tiết 17: SỰ BIẾN ĐỔI CHẤT.
A.Mục tiớu:
- Học sinh phđn biệt được hiện tượng vật lý vă hiện tượng hõ học. - Sự khõc nhau về bản chất của 2 hiện tượng đú.
- Phđn biệt được cõc hiện tượng đú trong thực tế.
B.Phương phõp: