3.2.6.1. Mục tiờu
- Đảm bảo cho kết quả của việc đỏnh giỏ được chớnh xỏc, khỏch quan hơn - Gúp phần để tất cả đội ngũ CBG cũng như sinh viờn, đội ngũ cỏn bộ quản lý nhận thức được vai trũ của cụng tỏc đỏnh giỏ và tham gia vào cụng tỏc đỏnh giỏ một cỏch tớch cực, hiệu quả
- Đưa kết quả của việc đỏnh giỏ gúp phần nõng cao chất lượng đội ngũ CBGD núi riờng cũng như chất lượng đào tạo của trường núi chung
3.2.6.2. Cỏch thực hiện giải phỏp
- Xõy dựng hệ thống tiờu chớ đỏnh giỏ giảng viờn
Căn cứ vào xếp loại hàng thỏng của hội đồng thường trực giỏo viờn làm tiờu chớ xếp loại hàng thỏng để đỏnh giỏ giảng viờn
- Xõy dựng bản mụ tả cụng việc của giảng viờn: Lý thuyết về quản trị nhõn lực đó cho thấy rừ rằng xõy dựng bản mụ bản mụ tả cụng việc của giảng viờn là cơ sở
quan trọng trong quỏ trỡnh tuyển dụng, đỏnh giỏ, lập kế hoạch cỏn bộ, xõy dựng cơ chế lương thưởng…Đồng thời bản mụ tả cụng việc cũng cho người lao động thấy được những nhiệm vụ, cụng việc chớnh, cỏc kỹ năng, yờu cầu đặt ra để hoàn thành cụng việc. Để cụng tỏc đỏnh giỏ đội ngũ CBGD được khỏch quan, chớnh xỏc, thuyết phục, việc nhà trường xõy dựng một bản mụ tả cụng việc cho đội ngũ giảng viờn là rất cần thiết. Đú sẽ là căn cứ giỳp cho đội ngũ làm cụng tỏc đỏnh giỏ cũng như giỳp cho đội ngũ giảng viờn thấy rừ được những yờu cầu mỡnh cần phải đỏp ứng, trỏnh được tỡnh trạng bản thõn CBGD khụng nắm được hết những nhiệm vụ trong cụng việc của mỡnh như chỉ coi trọng cụng tỏc giảng dạy mà khụng tham gia nghiờn cứu khoa học. Khụng mụ tả được đầy đủ hoạt động của giảng viờn thỡ khụng thể đỏnh giỏ được hoạt động đú, người giảng viờn cũng khụng thể biết được hành vi nào cần cải tiến, hành vi nào cần loại bỏ, hành vi nào cần duy trỡ...
Bảng 3.2 . Bảng mụ tả cụng việc giảng viờn trường CĐN Du lịch- Thương mại Nghệ An
I/ THễNG TIN CễNG VIỆC:
Chức danh Giảng viờn
Đơn vị
Quản lý trực tiếp
Quản lý giỏn tiếp
II/ Mễ TẢ TểM TẮT CễNG VIỆC
Thực hiện toàn bộ cỏc hoạt động giảng dạy theo chuyờn ngành và nghiờn cứu khoa học, chuyển giao cụng nghệ trong trường
III/ NHIỆM VỤ CỤ THỂ
1.Chịu trỏch nhiệm giảng dạy một hoặc một số mụn học nằm trong chương trỡnh đào tạo của trường, đảm bảo số giờ giảng dạy định mức theo quy định
2.Tham gia giảng dạy cỏc lớp Sơ cấp nghề, trung cấp nghề và Cao đẳng Nghề, lớp đào tạo tại chức, văn bằng hai, Đại học cao học theo phõn cụng của nhà trường và của bộ mụn
3.Lập kế hoạch và chuẩn bị bài giảng
4. Viết giỏo trỡnh và tài liệu tham khảo mụn giảng dạy
5.Kiểm tra, đỏnh giỏ và thỳc đẩy quỏ trỡnh học tập của sinh viờn
6.Theo dừi sự tiến bộ của sinh viờn, đảm bảo việc kiểm tra và cho điểm chớnh xỏc 7.Hỗ trợ, tư vấn cho sinh viờn trong quỏ trỡnh học tập khi cần thiết
8.Đăng ký và tham gia thực hiện cỏc đề tài nghiờn cứu khoa học cấp trường, cấp bộ hoặc cấp nhà nước
9. Hướng dẫn sinh viờn nghiờn cứu khoa học
10. Viết bài đăng trờn cỏc bỏo, tạp chớ tập san liờn quan đến chuyờn mụn giảng dạy
11.Nghiờn cứu và phỏt triển cỏc phương phỏp và cụng cụ giảng dạy mới nhằm nõng cao chất lượng giảng dạy
12.Tham gia cỏc buổi sinh hoạt chuyờn đề, hội nghị, hội thảo liờn quan đến cụng tỏc giảng dạy và nghiờn cứu khoa học của bộ mụn và của trường
13. Củng cố kiến thức, trỡnh độ chuyờn mụn, cỏc kỹ năng phục vụ cho cụng tỏc giảng dạy và nghiờn cứu khoa học
14.Tham gia cỏc khúa học trong hoặc ngoài nước khi được cử đi học 15.Thực hiện cỏc cụng việc, cụng tỏc khỏc khi được yờu cầu
IV/ TIấU CHUẤN VÀ CÁC YấU CẦU
1. Tốt nghiệp đại học chớnh quy trở lờn, loại khỏ - giỏi theo đỳng chuyờn ngành giảng dạy đối với giỏo viờn dạy lớ thuyết và Cao đẳng nghề trở lờn, nghệ nhõn đối vơi GV dạy thực hành
2. Cú trỡnh độ ngoại ngữ từ bằng C trở lờn, thành thạo vi tớnh văn phũng và cỏc phần mềm liờn quan đến chuyờn ngành giảng dạy
3. Cú phẩm chất đạo đức, ý chớ phấn đấu tốt
4. Cú sức khoẻ, ngoại hỡnh thớch hợp làm việc trong mụi trường sư phạm,
5. Khả năng giao tiếp, thuyết trỡnh, truyền đạt tốt
6. Khả năng nghiờn cứu tốt, giàu tớnh sỏng tạo
7. Kỹ năng lập kế hoạch và viết bỏo cỏo
- Thực hiện thường xuyờn, đồng bộ việc lấy ý kiến của sinh viờn về đội ngũ
giảng viờn, thiết kế mẫu phiếu lấy ý kiến sinh viờn : Một trong những mục tiờu của
đỏnh giỏ đội ngũ giảng viờn là nhằm giỳp nõng cao chất lượng giảng dạy của họ, cũng tức là giỳp cho quỏ trỡnh tiến bộ của sinh viờn trong suốt quỏ trỡnh dạy và học.
- Bỏo cỏo, tổng hợp định kỳ về kết quả đỏnh giỏ đội ngũ CBGD, lấy đú làm cơ sở khen thưởng, đề bạt: Sau khi đó xõy dựng được một hệ thống tiờu chớ đỏnh giỏ
giảng viờn,bản mụ tả cụng việc của giảng viờn đồng thời căn cứ vào kết quả tự đỏnh giỏ của giảng viờn, đỏnh giỏ của đồng nghiệp và đội ngũ sinh viờn, phũng thanh tra khảo thớ và kiểm định chất lượng cần tập hợp thành một bỏo cỏo định kỳ cuối mỗi năm học về kết quả đỏnh giỏ đội ngũ CBGD. Cỏc bỏo cỏo này cần phải được lưu lại như là một cơ sở quan trọng để xột khen thưởng cũng như cõn nhắc đề bạt. Đồng thời thụng quỏ những lần đỏnh giỏ này, cỏc giảng viờn khụng đảm bảo chất lượng sẽ cần được nhà trường cú kế hoạch bồi dưỡng thờm về chất lượng giảng dạy, học tập để trau dồi thờm nghiệp vụ.