- Lập kế hoạch phát triển đội ngũ giáo viên Tiếng Anh tại Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam
- Tổ chức bồi dưỡng thường xuyên về chuyên môn - Kiểm tra đánh giá kết quả bồi dưỡng
5. Nhóm biện pháp quản lý về sinh viên
- Tổ chức các hoạt động nhằm nâng cao nhận thức, xây dựng động cơ, thái độ học tập đúng đắn cho sinh viên
thống kỹ năng tự học ngoại ngữ cho sinh viên
Xin chân thành cảm ơn!
PHỤ LỤC 4
Phiếu trưng cầu ý kiến về các biện pháp
(Mẫu 4 dành cho CBQL)
Để tìm ra các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng Anh tại Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường. Xin thầy/cô/ông/bà cho biết ý kiến của mình bằng cách cho điểm từ 1-5 (theo thang điểm 5), cụ thể: Cho điểm 5 giá trị cao nhất, điểm 4-3-2 cho các giá trị tiếp theo, điểm 1 cho giá trị thấp nhất về 3 tiêu chí của những biện pháp trong bảng dưới đây:
Biện pháp Tính Tính cấp thiết Tính khả thi Tính hiệu quả 1. Nhóm các biện pháp quản lý việc xây dựng chương
trình
- Cải tiến mục tiêu dạy học
- Cải tiến nội dung chương trình dạy học
- Cải tiến hình thức tổ chức dạy học. phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá thường xuyên.
2. Nhóm các biện pháp quản lý quy trình dạy học
- Cải tiến quản lý việc thực hiện chương trình
- Cải tiến quản lý kế hoạch dạy học
3. Nhóm các biện pháp đảm bảo cơ sở vật chất cho hoạt động dạy học ngoại ngữ hoạt động dạy học ngoại ngữ
- Tiếp tục duy trì các điều kiện cơ sở vật chất hiện có phục vụ cho hoạt độngdạy học ngoại ngữ của Học viện
- Tăng cường thêm cơ sở vật chất, phòng học theo nhu cầu phát triển về số lượng sinh viên của Học viện
- Bổ sung thêm tài liệu, sách chương trình học ngoại ngữ, tài liệu chuyên môn về công tác Đoàn, Hội, Đội và kỹ năng công tác Thanh niên cập nhất với sự phát triển của xã hội
4. Nhóm biện pháp quản lý về đội ngũ giáo viên
- Lập kế hoạch phát triển đội ngũ giáo viên Tiếng Anh tại Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam
- Tổ chức bồi dưỡng thường xuyên về chuyên môn - Kiểm tra đánh giá kết quả bồi dưỡng
5. Nhóm biện pháp quản lý về sinh viên
- Tổ chức các hoạt động nhằm nâng cao nhận thức, xây dựng động cơ, thái độ học tập đúng đắn cho sinh viên
- Tổ chức các hoạt động nhằm bồi dưỡng và rèn luyện hệ thống kỹ năng tự học ngoại ngữ cho sinh viên