PHỤ LỤC 1 Phiếu trưng cầu ý kiến

Một phần của tài liệu Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn ngoại ngữ tại Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam (Trang 111 - 113)

2. Khuyến nghị

PHỤ LỤC 1 Phiếu trưng cầu ý kiến

(Mẫu 1 dành cho giảng viên)

Môn ngoại ngữ giữ một vị trí quan trọng trong đào tạo ở các nhà trường hiện nay. Để nâng cao chất lượng giảng dạy ngoại ngữ ở Học viện TTN Việt Nam , xin anh (chị) vui lòng cho biết ý kiến của mình về các vấn đề sau (đánh dấu x vào nội dung lựa chọn):

1. Chương trình học ngoại ngữ

Dễ Vừa phải Khó Quá khó 2. Giáo trình tiếng Anh (Hiện đang sử dụng đối với sinh viên).

Khá phù hợp  Phù hợp  Không phù hợp  Không quan tâm  3. Sách tham khảo cho giảng dạy

Khá nhiều  Nhiều  Ít 

4. Khả năng sử dụng ngoại ngữ của sinh viên sau khi học xong chương trình ở Học viện TTN Việt Nam

Giao tiếp được  Chưa giao tiếp được  Đọc được tài liệu 

5. Tâm quan trọng của việc học ngoại ngữ

Rất cần thiết  Cần thiết  Bình thường  Không cần thiết 

Rất hứng thú  Hứng thú  Bình thường Không hứng thú

Vì sao?

………

………. 7. Mức độ cần thiết của các hoạt động ngoại khoá trong quá trình học ngoại ngữ.

Rất cần thiết  Cần thiết  Bình thường  Không cần thiết  Vì sao anh (chị) lựa chọn nội dung

trên?...

……… ……… ……

8. Phương tiện dạy học ngoại ngữ trong nhà trường Tốt  Trung bình  Kém  9. Nội dung kiểm trà đánh giá sau mỗi học phần

Quá khó  Khó  Bình thường  Dễ  10. Số sinh viên trong một lớp học

Quá đông (hơn 50) Trung bình(Khoảng 35) Ít(dưới 20) 11. Trình độ tiếng Anh của sinh viên khi vào trường

Khá tốt  Không đồng đều  Kém 

12. Số giờ dạy phân côn cho một giáo viên trong 1 năm học Nhiều  Hợp lí  Ít 

13. Dự các lớp học chuyên môn ngắn hạn (từ 1 đến 2tuần/ 1 năm hoặc 2 năm 1 lần)

Thường xuyên  Không thường xuyên  Không  14. Những ý kiến khác (nếu có):

Xin chân thành cảm ơn!

PHỤ LỤC 2 Phiếu trưng cầu ý kiến

Một phần của tài liệu Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn ngoại ngữ tại Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam (Trang 111 - 113)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(119 trang)