1. Tác giả:
+ Mác- két sinh năm 1928- là nhà văn của Cô-lôm-bi-a có nhiều đóng góp cho nền hoà bình nhân loại thông qua các hoạt động s ng t c văn học và hoạt động xã hội.
+ Nhận giải thƣởng Nô-ben về văn học 1982.
2. Tác phẩm:
+ Trích tham luận của Mac-ket đọc tại cuộc họp các nguyên thủ quốc gia Mêhicô vi t 8/1986.
+ Văn ản này trích từ tham luận của ông đọc tại hội nghị chống c.tranh hạt nhân(8/1986)-> mang ý nghĩa nhƣ một bức thông điệp của lƣơng tri thức tri thức tỉnh con ngƣời.
Hoạt động 2: Đọc hiểu văn bản/ HD học sinh đọc, tìm hiểu chú thích, PTBĐ, bố cục
a. Mục tiêu: HS nắm đƣ c phƣơng thức iểu đạt và ố cục văn ản
b. Nội dung: HS quan s t S K để tìm hiểu nội dung
ki n thức theo yêu cầu của V
c. Sản phẩm: K t quả của nhóm ằng phi u học tập,
câu trả lời của HS
d) Tổ chức thực hiện: NV1: NV1:
- Bƣớc 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
* Giáo viên nêu yêu cầu đọc: Đọc chính xác, rõ ràng,
giọng điệu kêu gọi thống thi t ( chú ý con số,thuật ngữ, tên riêng ).
GV đặt câu hỏi đàm thoại gợi mở:
? Em hiểu gì về các tổ chức UNICEF, FAO? ? Em bi t gì về điển tích: Thanh gƣơm Đamôclet? ? Hạt nhân là gì?
? Hành tinh là gì?
? VB đề cập đ n vấn đề gì? Xét về nội dung, VB thuộc kiểu Vb gì? Vì sao?
? VB có thể chia làm mấy phần? Nội dung từng phần?
- HS ti p nhận nhiệm vụ.
- Bƣớc 2: Thực hiện nhiệm vụ:
- Một nhóm trình ày
- C c nhóm kh c nhận xét, ổ sung
- Bƣớc 3: Báo cáo, thảo luận: V gọi một số HS trả
lời, HS kh c nhận xét, ổ sung