- Nhiều truyền thống văn hóa - ia đình Nguyễn Du là gia đình đại quý tộc nhiều đời làm quan và có truyền thống văn chƣơng
Nhƣng gia đình ông cũng ị sa sút.
Bản thân
Nguyễn Du có năng khi u văn học ẩm sinh, ham học, có hiểu i t sâu rộng và từng trải, có vốn sống phong phú với nhiều năm lƣu lạc, ti p xúc với nhiều cảnh đời, nhiều con ngƣời số phận kh c nhau. Ông từng đi sứ sang Trung Quốc. Qua nhiều vùng đất Trung Hoa rộng lớn với nền văn ho r c rỡ Tất cả những điều đó đều có ảnh hƣởng tới s ng t c của nhà thơ
Nguyễn Du là con ngƣời có tr i tim giàu lòng yêu thƣơng
Những yếu tố kết tinh thiên tài văn học
- Cuối th kỷ XVIII – đầu th kỷ XIX -> thay đổi triều đại
=>Một thời đại ão t p của lịch sử, những cuộc chi n tranh kéo dài triền miên giữa c c tập đoàn phong ki n đã làm cho cuộc sống xã hội trở nên điêu đứng, số phận
* Hoạt động 3:
PP thuy t trình: HS o c o k t quả đã chuẩn ị
B1: GV giao nhiệm vụ cho HS.
- HS chuẩn bị để trình bày về bài làm của mình trước lớp. Theo phiếu học tập số3
- HS lắng nghe phần trình bày của các bạn khác, ghi lại những nội dung bạn có kết quả khác với bản thân và tìm nguyên nhân dẫn đến sự khác nhau đó.
B2: Một số HS trình bày về bài làm của mình khi đƣ c GV chỉ định. Các
HS khác th c hiện nhiệm vụ (. GV
điều hành phần trình ày, đặt thêm câu hỏi để làm rõ nội dung của bài
B3: – GV nhận xét sơ lƣ c về s giống nhau và khác nhau trong bài làm của cả lớp; có thể chọn một vài HS báo cáo/ giải thích k t quả bài làm (d a vào những gì c c em đã nộp để chọn HS theo ý đồ); yêu cầu HS thảo luận các nội dung sau đây:
B4: GV chốt ý và bổ sung phần học
sinh trình ày chƣa đủ theo các nội dung sau:
PHIẾU HỌC TẬP 3
Hoàn thành phiếu học tập về tác phẩm Truyện Kiều II/ Truyệ n Kiều Nguồn gốc, xuất xứ
Truyện Kiều dài 3254 câu thơ lục bát, dựa vào cốt truyện văn xuôi Kim Vân Kiều truyện
của Thanh Tâm tài nhân (Trung Quốc) nhƣng phần sáng tạo của Nguyễn Du rất lớn Cốt
truyện (tóm tắt)