1. Mục tiêu: Hƣớng dẫn học sinh th c hành, cảm nhận của ản thân qua việc đã
phân tích và cảm thụ t c phẩm
2. Phƣơng pháp: nêu vấn đề, làm việc c nhân 3. Kĩ thuật: động não, trình ày 3. Kĩ thuật: động não, trình ày
4. Phƣơng tiện: máy vi tính, phần mềm zoom + Bƣớc 1: V giao nhiệm vụ: + Bƣớc 1: V giao nhiệm vụ:
? Qua những hình ảnh trên, em có nhận xét gì về những khó khăn và s s ng tạo của c c anh ộ đội trong cuộc kh ng chi n chống Mĩ?
+ Bƣớc 2: HS th c hiện nhiệm vụ: Trong cuộc kh ng chi n chống Mĩ, c c anh ộ
đội gặp rất nhiều khó khăn về cơ sở vật chất những họ, những ngƣời lính thời chống Mĩ vẫn đi vào cuộc kh ng chi n với ý thức gi c ngộ, ý thức sâu sắc về tr ch nhiệm của th hệ mình Họ sống sôi nổi trẻ trung, yêu đời, lạc quan, t tin Hình ảnh họ đƣ c thể hiện trong một thời điểm quy t liệt, khẩn trƣơng hơn Đó là một th hệ anh hùng, hiên ngang, mạnh mẽ
D. VẬN DỤNG (10 phút)
1. Mục tiêu:
- Hƣớng dẫn hs ph t triển năng l c vận dụng, liên hệ với th c tiễn cuộc sống, ản thân.
2. Phƣơng pháp: nêu vấn đề, làm việc c nhân 3. Kĩ thuật: kĩ thuật trình ày 1 phút 3. Kĩ thuật: kĩ thuật trình ày 1 phút
4. Phƣơng tiện: k hoạch ài dạy tr c tuy n, phần mềm zoom
+ Bƣớc 1: V giao nhiệm vụ: ? Từ ài thơ, em rút ra đƣ c điều gì cho ản thân?
Nêu cảm nghĩ của em về một th hệ hào hùng của dân tộc ?
+ Bƣớc 2: HS th c hiện nhiệm vụ: T hào về dân tộc, cố gắng học tập tốt Đó là
th hệ Vàng, th hệ anh hùng của một dân tộc anh hùng
Hƣớng dẫn học bài ở nhà: (3 phút)
1. Học bài: Học thuộc lòng ài thơ, nắm đƣ c nội dung ài học. 2. Chuẩn bị bài:
Ôn lại c c ki n thức về văn ản, ti ng Việt và làm văn để chuẩn ị cho ti t ôn tập kiểm tra giữa kì I
- Văn ản :+ Truyện Trung đại, Thơ trung đại, văn ản nhật dụng, thơ trữ tình hiện đại
- Ti ng Việt : C c phƣơng châm hội thoại, c ch dẫn tr c ti p, gi n ti p - Các phƣơng thức iểu đạt/ iện ph p tu từ / Ý nghĩa hình ảnh thơ
-Vi t ài văn t s nhập vai Trƣơng Sinh kể lại câu chuyện cuộc đời mình với s hối hận, ăn năn Chú ý sử dụng c c y u tố : miêu tả, miêu tả nội tâm, nghị luận,